Score:1

เครื่องหมายอัญประกาศเดี่ยวหรือเครื่องหมายอัญประกาศเดี่ยวของตัวแปรหมายถึงอะไรในการเข้ารหัส

ธง nl

ความหมายของเครื่องหมายอัญประกาศเดี่ยวเหนือตัวแปรในบริบทการสนทนาของการตรวจสอบคืออะไร

หมายเลขอ้างอิง: https://people.eecs.berkeley.edu/~jfc/'mender/IEEESP02.pdf จากความเป็นส่วนตัวในการทำงานร่วมกัน

kelalaka avatar
in flag
เอ่อ คุณคาดหวังว่าจะเชี่ยวชาญด้านไหนเป็นพิเศษ การสนทนาสองรายการที่แชร์ $C_a$ และ $C_b$ และส่วนที่เหลือจะแตกต่างกัน (ไม่จำเป็น)
dave_thompson_085 avatar
cn flag
ไม่ใช่แค่การเข้ารหัสเท่านั้น มันเป็นสัญกรณ์ทางคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์ทั่วไป ดู [wikipedia](https://en.wikipedia.org/wiki/Prime_(สัญลักษณ์)) และ [wolfram](https://mathworld.wolfram.com/Prime.html) โปรดทราบว่ามันตรงไปตรงมา โดยที่เครื่องหมายปิดและเครื่องหมายอัญประกาศเดี่ยวโค้งในการเรียงพิมพ์ที่เหมาะสมและ (แม้แต่) Unicode แม้ว่า ASCII จะรวมเข้าด้วยกัน
Score:3
ธง my

ความหมายของเครื่องหมายอัญประกาศเดี่ยวเหนือตัวแปรในบริบทการสนทนาของการตรวจสอบคืออะไร

ความหมายคือมันเป็นตัวแปรอิสระ (ซึ่งเกี่ยวข้องกับตัวแปรแรก)

ในบริบทที่คุณถาม เรากำลังพูดถึงการแลกเปลี่ยนที่เกี่ยวข้องกับตัวแปรหกตัว เราได้ยินการแลกเปลี่ยนสองรายการแยกกันโดยใช้โปรโตคอลเดียวกัน การแลกเปลี่ยนหนึ่งรายการที่เราเรียกตัวแปรหกตัว $C_a, C_b, c, v, z_a, z_b$; การแลกเปลี่ยนอื่นที่เกี่ยวข้องกับสิ่งเดียวกัน $C_a, C_b$ ตัวระบุ แต่อีกสี่ตัวอาจแตกต่างกัน ผู้เขียนอาจตัดสินใจเรียกตัวแปรที่เกี่ยวข้องกับตัวระบุต่างๆ เช่น $d, คุณ, w_a, w_b$; อย่างไรก็ตามนั่นอาจทำให้สับสนเพราะมันจะไม่ชัดเจนว่า $ค$ และ $d$ อยู่ในตำแหน่งเชิงตรรกะเดียวกันในการแลกเปลี่ยนทั้งสอง

เขาให้ค่าในชื่อที่เกี่ยวข้องกับการแลกเปลี่ยนที่สองแทน $c', v', z'_a, z'_b$; อย่างนั้น ย่อมรู้ชัดว่าในขณะที่ $ค$ และ $c'$ แตกต่างกัน พวกเขาทั้งสองมาจากที่เดียวกันในการแลกเปลี่ยนตามลำดับ

Score:2
ธง cn
Jay

จริงๆแล้วมันเป็น 'เฉพาะ' แทนที่จะเป็นเครื่องหมายอัญประกาศเดี่ยว มันหมายถึงตัวสำรองหรือรอง https://en.m.wikipedia.org/wiki/Prime_(สัญลักษณ์)

โพสต์คำตอบ

คนส่วนใหญ่ไม่เข้าใจว่าการถามคำถามมากมายจะปลดล็อกการเรียนรู้และปรับปรุงความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล ตัวอย่างเช่น ในการศึกษาของ Alison แม้ว่าผู้คนจะจำได้อย่างแม่นยำว่ามีคำถามกี่ข้อที่ถูกถามในการสนทนา แต่พวกเขาไม่เข้าใจความเชื่อมโยงระหว่างคำถามและความชอบ จากการศึกษาทั้ง 4 เรื่องที่ผู้เข้าร่วมมีส่วนร่วมในการสนทนาด้วยตนเองหรืออ่านบันทึกการสนทนาของผู้อื่น ผู้คนมักไม่ตระหนักว่าการถามคำถามจะมีอิทธิพลหรือมีอิทธิพลต่อระดับมิตรภาพระหว่างผู้สนทนา