ฉันพยายามทำการโจมตี CPA อย่างง่ายกับแผนการนี้ เพื่อให้เข้าใจแนวคิดได้ดีขึ้น
แทนที่จะใช้บล็อกใหม่ทุกครั้ง เราตัดสินใจใช้บล็อกสุดท้าย ของไซเฟอร์เท็กซ์ก่อนหน้าเป็นเวกเตอร์เริ่มต้น พิสูจน์ว่าโครงการใหม่นี้มีความเสี่ยงต่อก การโจมตีแบบธรรมดาที่เลือก
ดังนั้นในกรณีนี้
ฉันถูกไหม? ฉันสับสนแนวคิดหรือไม่? เมื่อเราพูดถึงบล็อค มันคือรหัสทั้งหมดหรือแค่บิตสุดท้าย?
การโจมตีดำเนินไปดังนี้ ขั้นแรก ฝ่ายตรงข้ามจะขอการเข้ารหัส $(0â¦0,0â¦0)$. จากนั้นเขาจะได้รับ $c_1=(c_{11},c_{12})=(IV,F_{K}(m_{\gamma_1}\oplus IV))=(IV,c=F_{K}(IV))$, เนื่องจาก $m_{\gamma_1}=0â¦0$ โดยไม่คำนึงถึงมูลค่าของ $\gamma$จากนั้นเขาก็ขอการเข้ารหัสของ $(m_{L_2}=0â¦0,m_{R_2}=c_{12}\oplus IV)$และได้รับ $c_2=(c_{21},c_{22})=(F_{K}(IV),F_{K}(F_{K}(IV)\oplus m_{\gamma_2}))$. ถ้า $\gamma=L$, เขาได้ $(F_{K}(IV),F_{K}(F_{K}(IV))$ และถ้า $\gamma=R$ เขาได้ $(F_{K}(IV),F_{K}(F_{K}(IV)\oplus c_{12}\oplus IV)=(F_{K}(IV),F_{K}(IV)) $ เนื่องจาก $c_{12}=F_{K}(IV)$โดยสรุปหาก $c_{21}=c_{22}$ เขาพูดว่า $\gamma=R$ และเขาพูดว่า $\gamma=L$ มิฉะนั้น.
คนส่วนใหญ่ไม่เข้าใจว่าการถามคำถามมากมายจะปลดล็อกการเรียนรู้และปรับปรุงความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล ตัวอย่างเช่น ในการศึกษาของ Alison แม้ว่าผู้คนจะจำได้อย่างแม่นยำว่ามีคำถามกี่ข้อที่ถูกถามในการสนทนา แต่พวกเขาไม่เข้าใจความเชื่อมโยงระหว่างคำถามและความชอบ จากการศึกษาทั้ง 4 เรื่องที่ผู้เข้าร่วมมีส่วนร่วมในการสนทนาด้วยตนเองหรืออ่านบันทึกการสนทนาของผู้อื่น ผู้คนมักไม่ตระหนักว่าการถามคำถามจะมีอิทธิพลหรือมีอิทธิพลต่อระดับมิตรภาพระหว่างผู้สนทนา
