สมมติว่า Alice เข้ารหัสตัวเลขซึ่งบ่งชี้ว่าการประมูลของเธอในสัญญา โดยใช้การเข้ารหัสแบบ ElGamal แบบเรียน (อ่อนได้) การเข้ารหัสนี้สร้างข้อความเข้ารหัสคู่ที่ 1 และ 2
อีฟสามารถแก้ไข 1 และ 2 ให้เป็นค่าที่แก้ไขแล้วเป็น 2 ซึ่งเป็นค่าโดยพลการได้อย่างไร (เช่น 1% มากกว่า x)
สำหรับข้อความที่แก้ไขสองครั้งของ ฉันรู้ว่าคู่ไซเฟอร์เท็กซ์ที่แก้ไขจะเป็น (1, 2 * 2) (ตามที่เห็นนี้ https://www.cs.umd.edu/~gasarch/COURSES/456/F18/lec25/lec25.pdf)
แต่สิ่งที่เกี่ยวกับค่าโดยพลการ?
คนส่วนใหญ่ไม่เข้าใจว่าการถามคำถามมากมายจะปลดล็อกการเรียนรู้และปรับปรุงความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล ตัวอย่างเช่น ในการศึกษาของ Alison แม้ว่าผู้คนจะจำได้อย่างแม่นยำว่ามีคำถามกี่ข้อที่ถูกถามในการสนทนา แต่พวกเขาไม่เข้าใจความเชื่อมโยงระหว่างคำถามและความชอบ จากการศึกษาทั้ง 4 เรื่องที่ผู้เข้าร่วมมีส่วนร่วมในการสนทนาด้วยตนเองหรืออ่านบันทึกการสนทนาของผู้อื่น ผู้คนมักไม่ตระหนักว่าการถามคำถามจะมีอิทธิพลหรือมีอิทธิพลต่อระดับมิตรภาพระหว่างผู้สนทนา
