Score:2

เหตุใด AND gate จึงเป็น * ในการเข้ารหัสแบบ Homomorphic แบบเต็ม, โครงการ BFV

ธง ru

ตาม แสดงฟังก์ชันเป็นวงจร FHEประตู AND สำหรับข้อมูลที่เข้ารหัส FHE เป็นเพียง ก * ขในกรณีที่ข้อความธรรมดามีเพียง 0 หรือ 1 ค่าสัมประสิทธิ์

โปรดจำไว้ว่าในรูปแบบ BFV FHE นั้นเข้ารหัสพหุนาม และเราสามารถตั้งค่าสูงสุดของสัมประสิทธิ์ของพหุนามได้ ดังนั้นถ้าเราตั้งค่าสูงสุดเป็น 1เราก็สามารถทำไบนารี่เกตได้ง่ายๆตัวอย่างเช่น:

  1 + 0x^1 + 1x^2 + 0x^3
+ 0 + 1x^1 + 1x^2 + 0x^3
  ______________________
  1 + 1x^1 + 0x^2 + 0x^3

ดังนั้น + เป็นหลัก OR ประตูสำหรับพหุนาม แต่ฉันดิ้นรนที่จะเข้าใจ * เป็น AND โดยเฉพาะอย่างยิ่งเนื่องจากการคูณของพหุนามเหล่านี้คือ ม็อด x^n +1, ที่ไหน คือดีกรีของพหุนาม มันไม่ใช่การคูณง่ายๆ

ทำไม และ = *?

kelalaka avatar
in flag
ขึ้นอยู่กับรูปแบบ FHE จริงๆ ถ้าคุณใช้พหุนามค่าคงที่ มันจะเท่ากัน ใครอ้างว่าเป็นคูณ? คำตอบที่คุณเชื่อมโยงพูดถึงคำตอบเฉพาะที่เข้ารหัสบิตเดียว
ru flag
@kelalaka พหุนามคงตัวคืออะไร? และโครงร่างควรเป็น BFV ถ้าไม่คูณคืออะไร?
cn flag
การคูณจำนวนที่เป็นได้เพียง 0 กับ 1 จะได้ผลลัพธ์เป็น 1 ถ้าทั้งหมดเป็น 1 ซึ่งฟังดูเหมือน 'และ' อย่างมาก
ru flag
@CodesInChaos แต่จะต้องมีค่าสัมประสิทธิ์ที่ชาญฉลาดและสำหรับพหุนามไม่ใช่และสำหรับพหุนามเอง
Score:0
ธง ru

เกท AND แสดงถึงการคูณในฟิลด์ของสัมประสิทธิ์ ซึ่งในกรณีนี้คือฟิลด์ไบนารีของสององค์ประกอบ 0 และ 1 ในทำนองเดียวกันสำหรับการบวกฟิลด์นี้ทำหน้าที่เหมือนกับเกท XOR

ถ้าเรารู้วิธีการบวกและการคูณด้วยค่าสัมประสิทธิ์ เราสามารถขยายสิ่งนี้ไปสู่การบวกและการคูณพหุนามโดยใช้คุณสมบัติของเลขคณิต ในกรณีของการเพิ่มเติม สิ่งนี้เกี่ยวข้องกับการจับคู่ค่าสัมประสิทธิ์และการบวก ในกรณีของการคูณ เราจำเป็นต้องใช้กฎการกระจาย ในตัวอย่างของคุณ การเขียน # สำหรับ XOR และ & สำหรับ AND เราต้องจับคู่ค่าสัมประสิทธิ์ที่มี monomials ซึ่งมีอำนาจรวมกันเป็นค่าเดียวกัน

(1 + 0x^1 + 1x^2 + 0x^3)*(0 + 1x^1 + 1x^2 +0 x^3)

= (1&0) + (1&1 # 0&0)x^1 + (1&1 # 0&1 # 1&0)x^2 + (1&0 # 0&1 # 1&1 # 0&0)x^3 +

+ (0&0 # 1&1 # 0&1)x^4 + (1&0 # 0&1)x^5 + (0&0)x^6

= 0 + 1x^1 + 1x^2 + 1x^3 + 1x^4 + 0x^5 + 0x^6

Score:0
ธง ng

อันดับแรก โปรดทราบว่า BFV นั้นใช้วลีแบบดั้งเดิมในแง่ของ เลขคณิต วงจร ไม่ใช่บูลีน ตัวอย่างเช่น กระดาษเริ่มต้นมีพื้นที่ข้อความของแบบฟอร์ม $R_t := \mathbb{Z}_t[x] / (\Phi_n(x))$, ที่ไหน $\Phi_n$ คือ $n$พหุนามไซโคลโทมิก (เมื่อ $n$ เป็นพลังของสองนี้เป็นเพียง $x^n+1$). สิ่งนี้ค่อนข้างสำคัญเนื่องจากเป็นส่วนประกอบพื้นฐานของวงจรเลขคณิต ไม่ OR และ AND แต่ (ตัวดัดแปลง $p$ รุ่นของ) XOR และ AND ซึ่งแตกต่างกันเล็กน้อย

สำหรับปัญหาของคุณเกี่ยวกับการคูณ BFV ฉันคิดว่าคุณกำลังอ่านข้อกำหนดของ BFV ผิดเล็กน้อย โดยทั่วไป (กล่าวใน กระดาษเริ่มต้น) พื้นที่ข้อความถูกระบุว่าเป็น $R_t$ซึ่งดังที่กล่าวไปแล้วว่าเป็นวงแหวนพหุนาม (เมื่อ $n$ เป็นกำลังของ 2) $\bmod x^n+1$. ดังนั้นเพื่อให้โครงร่างการเข้ารหัสของเราเป็นแบบโฮโมมอร์ฟิคอย่างสมบูรณ์ เราต้องการให้เราทำการบวกและการคูณได้ ของพื้นที่ข้อความ บนไซเฟอร์เท็กซ์ การคูณพื้นที่ข้อความนี้คือ $\bmod x^n+1$ (และ $\bmod t$แต่อะไรก็ตาม) ดังที่คุณได้ชี้ให้เห็น นี่คือการบอกว่าเป็นเลขคณิต $\bmod x^n+1$ คือสิ่งที่จำเป็นทางคณิตศาสตร์สำหรับโครงร่างที่จะเป็นโฮโมมอร์ฟิคอย่างสมบูรณ์ ดังนั้นผลิตภัณฑ์ที่เป็นรูปแบบนั้นจึงเป็นสิ่งที่คาดหวังได้ และไม่น่ากังวล

แน่นอน ผู้ออกแบบแอปพลิเคชันอาจไม่ต้องการใช้ "เลขคณิตตลกๆ" นี้ นี่เป็นสิ่งที่นักออกแบบห้องสมุดต้องแก้ไขในภายหลัง ตัวอย่างเช่น วิธีหนึ่งในการ "แก้ไข" สิ่งนี้ (ซึ่งค่อนข้างไร้เดียงสา --- ฉันเดาว่ามีวิธีแก้ไขที่ดีกว่านี้) คือการเข้ารหัสข้อความให้เป็นค่าคงที่ของพหุนามเท่านั้น ควรจะค่อนข้างตรงไปตรงมาเพื่อดูว่า "การคูณแบบตลก" นี้กลายเป็นการคูณมาตรฐานเมื่อจำกัดเฉพาะพหุนามค่าคงที่

มีสิ่งอื่นที่เราสามารถทำได้ เช่น เราสามารถใช้พหุนามของรูปแบบได้ $m(x) = m_0+m_1x$ หากคุณทราบความลึกของการทวีคูณของวงจรที่คุณกำลังประเมินนั้นมีค่ามากที่สุด $\log_2 n$หรือมากกว่านั้นโดยทั่วไป $m(x) = \sum_{i =0}^p m_i x^i$ ถ้าความลึกทวีคูณมากที่สุด $\log_{1+p} n$. นี่เป็นเพียงเพราะขอบเขตความลึกนี้ เราไม่สามารถสร้างพหุนามของดีกรีได้ $\geqn$ดังนั้นข้อเท็จจริงที่ว่าการคูณอาจ "วนรอบ" จึงไม่สำคัญ แน่นอน ฉันแน่ใจว่ามีแนวคิดที่ชาญฉลาดกว่าในสิ่งที่เราสามารถทำได้เพื่อเลียนแบบเลขคณิต "มาตรฐาน" กับเลขคณิต "ตลกๆ" ที่เราได้รับ แต่นั่นก็เป็นการทำความเข้าใจ BFV แบบตั้งฉากจริงๆ


มันคือ อีกด้วย มูลค่าการกล่าวขวัญว่าความคิดเห็นของคุณ

แต่ต้องเป็นค่าสัมประสิทธิ์และพหุนาม ไม่ใช่สำหรับพหุนามเอง

ดูเหมือนว่าคุณอาจกำลังมองหาแนวคิดของ การฝังแบบบัญญัติ. โดยเฉพาะอย่างยิ่ง เมื่อประมาณ 10 ปีที่แล้ว เราสังเกตเห็นว่าหากเราต้องการประเภทข้อมูลแบบอาร์เรย์ $[a_0,\dots,a_n]$ ที่ใคร ๆ ก็สามารถคำนวณเลขคณิตได้ (ฉลาดแบบสล็อต) ดังนั้นค่าสัมประสิทธิ์ของพหุนามจึงเป็นตัวเลือกที่แย่มาก นี่เป็นเพราะ (เหนือสิ่งอื่นใด) การคูณตามธรรมชาติของพหุนามไม่ได้นำไปสู่การคูณของค่าสัมประสิทธิ์พื้นฐาน แต่ บิด ของพวกเขา. โดยเฉพาะอย่างยิ่งหนึ่งมีที่

$$(a_0+a_1x+a_2x^2)(b_0+b_1x+b_2x^2) = a_0b_0+(a_0b_1+b_0a_1)x + (a_0b_2+a_1b_1+a_2b_0)x^2+(a_1b_2+a_2b_1) x^3+a_2b_2x ^4$$

โดยเฉพาะเจ้าหนึ่งไม่รับคืนสินค้า $a_1b_1$. เราสามารถแก้ไขปัญหานี้ได้โดย (เป็นหลัก) ดึงดูดเวอร์ชันของการแปลงฟูริเยร์ เนื่องจากโดยทั่วไปแล้วการแปลงฟูริเยร์สามารถเขียนเป็น isomorphism

$$\mathcal{F} : (R, +,\times)\to (R, +,\ast)$$

เช่น. มัน "สลับ" การบิดเบี้ยวด้วยการคูณ (ค่าสัมประสิทธิ์ที่ชาญฉลาด) กล่าวคือหากเราเข้ารหัสข้อความใน "การฝังแบบบัญญัติ" แทน (หรือในทำนองเดียวกัน เราเข้ารหัส "การแปลงฟูริเยร์" ของข้อความ) การบิดจะกลายเป็นการคูณแบบองค์ประกอบ (ในพื้นที่ข้อความของเรา)

ฉันไม่เชื่อว่าเอกสาร BFV เริ่มต้นจะทำเช่นนี้ ซึ่งขึ้นอยู่กับสิ่งที่คุณกำลังอ่านสำหรับข้อกำหนดของ BFV อาจทำให้เกิดความสับสน แต่ฉันเชื่อว่ามันเป็นการเพิ่มประสิทธิภาพที่ค่อนข้างธรรมดา และควรจะสามารถถูกมองว่าเป็น "แค่" การเข้ารหัสข้อความอื่น (มีประโยชน์อื่นๆ ในการใช้การฝังแบบบัญญัติซึ่งคุณจะต้องการวิเคราะห์โปรโตคอลใหม่ในแง่ของมัน)

ru flag
คุณช่วยชี้ให้ฉันดูเอกสารที่มีข้อมูลเกี่ยวกับการฝังแบบบัญญัติใน BFV ได้ไหม
Mark avatar
ng flag
@GuerlandoOCs ดูเหมือนว่า [บทความนี้](https://eprint.iacr.org/2015/889.pdf) รวมถึงการวิเคราะห์ BFV (ซึ่งเรียกง่ายๆ ว่า FV) ในแง่ของการฝังแบบบัญญัติ แต่อาจไม่ใช่ ครอบคลุมอย่างที่ใคร ๆ ก็หวังได้BFV ค่อนข้างคล้ายกับ BGV ซึ่งมีคำอธิบายที่ชัดเจนกว่ามากจาก [The Design and Implementation of Helib](https://eprint.iacr.org/2020/1481.pdf) ของ Halevi และ Shoup ซึ่งทำให้ "เหมือน SIMD " โครงสร้างค่อนข้างชัดเจน (รวมถึงข้อมูลที่มากกว่าวิธีการดำเนินการตามองค์ประกอบที่ชาญฉลาด แต่วิธี "สลับ" ข้อมูลระหว่าง "สล็อต" ที่แตกต่างกัน)

โพสต์คำตอบ

คนส่วนใหญ่ไม่เข้าใจว่าการถามคำถามมากมายจะปลดล็อกการเรียนรู้และปรับปรุงความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล ตัวอย่างเช่น ในการศึกษาของ Alison แม้ว่าผู้คนจะจำได้อย่างแม่นยำว่ามีคำถามกี่ข้อที่ถูกถามในการสนทนา แต่พวกเขาไม่เข้าใจความเชื่อมโยงระหว่างคำถามและความชอบ จากการศึกษาทั้ง 4 เรื่องที่ผู้เข้าร่วมมีส่วนร่วมในการสนทนาด้วยตนเองหรืออ่านบันทึกการสนทนาของผู้อื่น ผู้คนมักไม่ตระหนักว่าการถามคำถามจะมีอิทธิพลหรือมีอิทธิพลต่อระดับมิตรภาพระหว่างผู้สนทนา