Score:1

ก้าวเท้าด้วยตัวอย่างโดยมองหาคำอธิบายประเภท "AES for Idiots"

ธง vn

ตัวอย่างการใช้งาน AES มากมายนับไม่ถ้วน สิ่งเหล่านี้ไม่สมเหตุสมผลสำหรับคนที่ไม่มีประสบการณ์การเข้ารหัสหรือคณิตศาสตร์ขั้นสูง

นี้ => นามธรรม & เทคนิคเกินไป...

นี้ => ดีมากและใกล้เคียงมากขึ้น แต่ก็ยังมีเทคนิค & นามธรรมมากเกินไป...

เป็นต้น

สิ่งที่ฉันต้องการเห็นคือตัวอย่างจริงที่มีขั้นตอนเล็ก ๆ ของสิ่งที่เกิดขึ้นกับข้อความธรรมดาที่เกิดขึ้นจริงพร้อมปุ่ม ACTUAL ที่ส่งผ่านเสียงกริ่ง ตัวอย่างเช่น ถ้าฉันเข้ารหัส "Hello world" ด้วยคีย์ 128 บิต การดำเนินการนี้จะมีลักษณะอย่างไรในสองสามรอบแรกเป็นอย่างน้อย แล้วคำอธิบายว่าจะเกิดอะไรขึ้นเมื่อข้อความธรรมดามีขนาดเล็กเช่น "Hello world" ขนาดกลางเช่นประโยคและขนาดใหญ่เช่นย่อหน้า เช่น. สายที่มีความยาวต่างกันผ่าน "ริงเกอร์" ต่างกันอย่างไร

ฉันจะยกตัวอย่างการเข้ารหัสเกือบทุกชนิด แต่ต้องการ AES 128 มากกว่าเนื่องจากดูง่ายที่สุดจากการมองแบบคร่าว ๆ

RobbB avatar
vn flag
ว้าว...เร็วจัง และคำอธิบายที่สวยงาม ขอบคุณมาก ๆ!
kelalaka avatar
in flag
เปลี่ยนความคิดเห็นเป็น aswer...
Score:2
ธง in

คู่มือติด AES เป็นการแนะนำที่ดีโดยเริ่มจากระดับต่ำไปสู่ระดับที่สูงขึ้น

นอกจากนี้ ฉันแนะนำให้อ่านหนังสือ Rijndael หลังจากนั้น

  • การออกแบบของ Rijndael: มาตรฐานการเข้ารหัสขั้นสูง (AES) รุ่นที่ 2

    นี่เป็นการพิมพ์ครั้งที่ 2 หลังจากเกือบ 20 ปีของ ฉบับพิมพ์ครั้งแรก. มีทุกอย่างมากมายตั้งแต่คณิตศาสตร์ไปจนถึงเหตุใดพวกเขาจึงเลือกการออกแบบที่เรียบง่ายและกลยุทธ์การทดลองใช้ที่หลากหลาย เพื่อวิเคราะห์ความปลอดภัย เกือบจะครอบคลุมการโจมตีทั้งหมดที่ดำเนินการกับ AES

    สิ่งที่ AES ล้มเหลว AES นี้ไม่ใช่รหัสลับเนื่องจากมีการโจมตีคีย์ที่เกี่ยวข้องกัน แต่ก็ไม่ได้ทำลายความปลอดภัยของมัน

RobbB avatar
vn flag
ดูเป็นการเริ่มต้นที่ดีสำหรับมือใหม่ "คู่มือการติดตั้ง AES" นั้นยอดเยี่ยมมาก ฉันหวังว่าการศึกษาด้านการเขียนโปรแกรมทั้งหมดจะเป็นแนวทางนี้ อย่างน้อยก็สำหรับผู้เริ่มต้นและผู้ที่เพิ่งเริ่มต้น

โพสต์คำตอบ

คนส่วนใหญ่ไม่เข้าใจว่าการถามคำถามมากมายจะปลดล็อกการเรียนรู้และปรับปรุงความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล ตัวอย่างเช่น ในการศึกษาของ Alison แม้ว่าผู้คนจะจำได้อย่างแม่นยำว่ามีคำถามกี่ข้อที่ถูกถามในการสนทนา แต่พวกเขาไม่เข้าใจความเชื่อมโยงระหว่างคำถามและความชอบ จากการศึกษาทั้ง 4 เรื่องที่ผู้เข้าร่วมมีส่วนร่วมในการสนทนาด้วยตนเองหรืออ่านบันทึกการสนทนาของผู้อื่น ผู้คนมักไม่ตระหนักว่าการถามคำถามจะมีอิทธิพลหรือมีอิทธิพลต่อระดับมิตรภาพระหว่างผู้สนทนา