ฉันกำลังอ่านหลักฐานการจัดองค์ประกอบพื้นฐานจากกระดาษ https://link.springer.com/content/pdf/10.1007/11761679_29.pdf. โดยเฉพาะทฤษฎีบทที่ 1 ในข้อ 2.2
หลักฐานเริ่มต้นดังนี้:
คำถามของฉันคือทำไมเราถึงถือว่าเซตนี้ $S$ อยู่ในรูป $S_1\times S_2\times\ldots\times S_T$. โดยทั่วไป ฉันจำได้ว่าเพื่อความเป็นส่วนตัวที่แตกต่างกัน เราจำเป็นต้องพิสูจน์อสมการสำหรับเซตทั้งหมด $S$.
ฉันไม่เชื่อว่าข้อความนี้เกิดขึ้นโดยไม่มีสมมติฐาน และฉันไม่คิดว่าการพิสูจน์สำหรับกรณีนี้หมายถึงกรณีทั่วไป (มีตัวอย่างที่โต้แย้งได้แม้ในกรณีที่แยกจากกัน)
คนส่วนใหญ่ไม่เข้าใจว่าการถามคำถามมากมายจะปลดล็อกการเรียนรู้และปรับปรุงความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล ตัวอย่างเช่น ในการศึกษาของ Alison แม้ว่าผู้คนจะจำได้อย่างแม่นยำว่ามีคำถามกี่ข้อที่ถูกถามในการสนทนา แต่พวกเขาไม่เข้าใจความเชื่อมโยงระหว่างคำถามและความชอบ จากการศึกษาทั้ง 4 เรื่องที่ผู้เข้าร่วมมีส่วนร่วมในการสนทนาด้วยตนเองหรืออ่านบันทึกการสนทนาของผู้อื่น ผู้คนมักไม่ตระหนักว่าการถามคำถามจะมีอิทธิพลหรือมีอิทธิพลต่อระดับมิตรภาพระหว่างผู้สนทนา
