เคยเห็นบางคนใส่ กุญแจสาธารณะ (ฉันคิดว่าพวกเขาหมายถึง PGP PK) ลายนิ้วมือบนพาวเวอร์พอยต์และเหมือนกันเพื่อให้สามารถเข้าถึงได้โดยใช้ช่องทางที่ปลอดภัย
จาก POV ของฉัน เห็นได้ชัดว่าควรมีวิธีการรับ PK ดั้งเดิมจากลายนิ้วมือ (หากไม่มี ฉันก็ไม่พบจุดที่จะแชร์ลายนิ้วมือจริงๆ)
อย่างไรก็ตาม ฉันได้อ่านพบว่าลายนิ้วมือเป็นแฮช และจากประสบการณ์ของฉัน การย้อนกลับแฮชด้วยการพยายามอย่างหนักนั้นไม่ได้ดีเลย คุณจะทำอย่างไร
คุณไม่สามารถรับรหัสสาธารณะจากลายนิ้วมือ
จุดประสงค์ของการแบ่งปันลายนิ้วมือคือเพื่อให้แน่ใจว่ากุญแจสาธารณะนั้นเป็นของบุคคลใดบุคคลหนึ่งจริงๆ
เมื่อคุณต้องการเข้ารหัสข้อความถึงบางคน คุณต้องขอรหัสสาธารณะจากบุคคลนี้และรับรหัสดังกล่าวทางอีเมล สำหรับบางคนเช่น สำหรับนักพัฒนาบางราย คุณสามารถค้นหารหัสสาธารณะได้จากแหล่งข้อมูลออนไลน์ต่างๆ
เมื่อคุณได้รับรหัสสาธารณะทางอีเมลหรือโดยการดาวน์โหลด คุณจะรู้ได้อย่างไรว่าเป็นของบุคคลนั้นจริงๆ คุณคำนวณลายนิ้วมือและเปรียบเทียบกับลายนิ้วมือที่คุณได้รับผ่านช่องทางที่คุณเชื่อถือ เช่น คุณได้เข้าร่วมการพูดคุยของบุคคลนี้และลายนิ้วมือปรากฏบนสไลด์การนำเสนอ หรือคุณได้รับลายนิ้วมือจากบัญชี Twitter หรือ Facebook ของบุคคลนี้
ทำไมไม่แชร์รหัสสาธารณะโดยตรง เช่น ผ่านสไลด์? เนื่องจากคีย์สาธารณะสามารถมีความยาวได้ค่อนข้างยาว และนั่นเป็นเหตุผลว่าทำไมการฝังคีย์จึงทำได้ยากและตรวจสอบได้ยาก ในขณะที่การฝังและตรวจสอบลายนิ้วมือเป็นเรื่องง่าย
เมื่อมีคนแจกลายนิ้วมือคีย์สาธารณะ ก็มักจะเป็นคีย์ PGP
โดยปกติแล้ว คุณจะได้รับ PK ดั้งเดิมจากลายนิ้วมือโดยค้นหาลายนิ้วมือบนเซิร์ฟเวอร์คีย์ PGP สาธารณะ
ตัวอย่างเช่น หากมีคนบอกคุณว่าลายนิ้วมือของคีย์ PGP คือ 5744 6EFD E098 E5C9 34B6 9C7D C208 เพิ่ม 26C2 B797 คุณสามารถ ค้นหาบนเซิร์ฟเวอร์คีย์ PGP เช่นนั้น หรือนำเข้าสู่ GPG ดังนี้: $ gpg --keyserver keyserver.ubuntu.com --recv-keys 57446efde098e5c934b69c7dc208adde26c2b797
แน่นอนว่าในยุคปัจจุบันที่มีการระบาดใหญ่และการนำเสนอทางออนไลน์ เราเพียงแค่ใส่ลิงก์หรือแม้แต่คีย์ทั้งหมดลงในการนำเสนอทางอิเล็กทรอนิกส์
คนส่วนใหญ่ไม่เข้าใจว่าการถามคำถามมากมายจะปลดล็อกการเรียนรู้และปรับปรุงความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล ตัวอย่างเช่น ในการศึกษาของ Alison แม้ว่าผู้คนจะจำได้อย่างแม่นยำว่ามีคำถามกี่ข้อที่ถูกถามในการสนทนา แต่พวกเขาไม่เข้าใจความเชื่อมโยงระหว่างคำถามและความชอบ จากการศึกษาทั้ง 4 เรื่องที่ผู้เข้าร่วมมีส่วนร่วมในการสนทนาด้วยตนเองหรืออ่านบันทึกการสนทนาของผู้อื่น ผู้คนมักไม่ตระหนักว่าการถามคำถามจะมีอิทธิพลหรือมีอิทธิพลต่อระดับมิตรภาพระหว่างผู้สนทนา
