ฉันพยายามใช้ลำดับของเกมเพื่อพิสูจน์ว่าแผนมีความปลอดภัย CCA ในสองเกมสุดท้าย ไซเฟอร์เท็กซ์คือ $(c_1^*, แฮช(x)\oplus m_b, แฮช(x,a))$ และ $(c_1^*, สุ่ม, แฮช(x,a))$ ตามลำดับ โดยที่ $c_1 ^*$ และ $a$ สามารถดูเป็นตัวเลขที่กำหนด $x$ เป็นตัวแปรและ $m_b$ เป็นข้อความท้าทาย
ความได้เปรียบของคู่ต่อสู้ในเกมหลังอย่างเห็นได้ชัดคือ 1/2 ดังนั้นหากทั้งสองเกมแยกกันไม่ออก ความได้เปรียบของคู่ต่อสู้ในเกม CCA ดั้งเดิมก็คือ 1/2 เช่นกัน ดังนั้นคำถามของฉันคือถ้า $(c_1^*, แฮช(x)\oplus m_b, แฮช(x,a))$ และ $(c_1^*, สุ่ม, แฮช(x,a))$ แยกไม่ออก
หรือง่ายกว่านั้นถ้า $แฮช(x)$ แยกไม่ออกจาก $แฮช(x,a)$, ที่ไหน $x$ เป็นตัวแปรและ $a$ เป็นตัวเลขที่กำหนด? ขอขอบคุณสำหรับความช่วยเหลือของคุณ.
คนส่วนใหญ่ไม่เข้าใจว่าการถามคำถามมากมายจะปลดล็อกการเรียนรู้และปรับปรุงความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล ตัวอย่างเช่น ในการศึกษาของ Alison แม้ว่าผู้คนจะจำได้อย่างแม่นยำว่ามีคำถามกี่ข้อที่ถูกถามในการสนทนา แต่พวกเขาไม่เข้าใจความเชื่อมโยงระหว่างคำถามและความชอบ จากการศึกษาทั้ง 4 เรื่องที่ผู้เข้าร่วมมีส่วนร่วมในการสนทนาด้วยตนเองหรืออ่านบันทึกการสนทนาของผู้อื่น ผู้คนมักไม่ตระหนักว่าการถามคำถามจะมีอิทธิพลหรือมีอิทธิพลต่อระดับมิตรภาพระหว่างผู้สนทนา
