มีเวกเตอร์ทดสอบหนึ่งชุดที่ส่วนท้ายของ กระดาษ คำอธิบายมาตรฐาน มันมีปุ่มกลมและการแปลงข้อความธรรมดาเป็นข้อความเข้ารหัสสำหรับแต่ละรอบ แต่จะไม่ขยายค่า ภายใน รอบ
ค่าที่กำหนดในเอกสาร IDEA (ที่กล่าวถึงข้างต้น) นั้นไร้ประโยชน์ มันเป็นเลขทศนิยมที่แสดงสถานะภายในแทนที่จะเป็น { คีย์, ข้อความธรรมดา, ข้อความไซเฟอร์ } เลขสามตัว นี่คือสามส่วนจากการใช้การอ้างอิง ETH ดั้งเดิมของ IDEA:
K: 00 01 00 02 00 03 00 04 00 05 00 06 00 07 00 08
พี: 00 00 00 01 00 02 00 03
C: 11 FB ED 2B 01 98 6D E5
K: 00 01 00 02 00 03 00 04 00 05 00 06 00 07 00 08
พ: 01 02 03 04 05 06 07 08
C: 54 0E 5F EA 18 C2 F8 B1
K: 00 01 00 02 00 03 00 04 00 05 00 06 00 07 00 08
P: 00 19 32 4B 64 7D 96 AF
C: 9F 0A 0A B6 E1 0C ED 78
K: 00 01 00 02 00 03 00 04 00 05 00 06 00 07 00 08
ป: F5 20 2D 5B 9C 67 1B 08
C: CF 18 FD 73 55 E2 C5 C5
K: 00 01 00 02 00 03 00 04 00 05 00 06 00 07 00 08
P: เอฟเอ E6 D2 พ.ศ. AA 96 82 6E
ค: 85 DF 52 00 56 08 19 3D
K: 00 01 00 02 00 03 00 04 00 05 00 06 00 07 00 08
ป: 0A 14 1E 28 32 3C 46 50
C: 2F 7D E7 50 21 2F B7 34
K: 00 01 00 02 00 03 00 04 00 05 00 06 00 07 00 08
พ: 05 0A 0F 14 19 1E 23 28
ค: 7B 73 14 92 5D E5 9C 09
K: 00 05 00 0A 00 0F 00 14 00 19 00 1E 00 23 00 28
พ: 01 02 03 04 05 06 07 08
C: 3E C0 47 80 BE FF 6E 20
K: 3A 98 4E 20 00 19 5D B3 2E E5 01 C8 C4 7C EA 60
พ: 01 02 03 04 05 06 07 08
ค: 97 BC D8 20 07 80 DA 86
K: 00 64 00 C8 01 2C 01 90 01 F4 02 58 02 BC 03 20
พ: 05 32 0A 64 14 C8 19 เอฟเอ
C: 65 พ.ศ. 87 E7 A2 53 8A ED
K: 9D 40 75 C1 03 BC 32 2A FB 03 E7 พ.ศ. 6A B3 00 06
พี: 08 08 08 08 08 08 08 08
C: F5 DB 1A C4 5E 5E F9 F9
คนส่วนใหญ่ไม่เข้าใจว่าการถามคำถามมากมายจะปลดล็อกการเรียนรู้และปรับปรุงความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล ตัวอย่างเช่น ในการศึกษาของ Alison แม้ว่าผู้คนจะจำได้อย่างแม่นยำว่ามีคำถามกี่ข้อที่ถูกถามในการสนทนา แต่พวกเขาไม่เข้าใจความเชื่อมโยงระหว่างคำถามและความชอบ จากการศึกษาทั้ง 4 เรื่องที่ผู้เข้าร่วมมีส่วนร่วมในการสนทนาด้วยตนเองหรืออ่านบันทึกการสนทนาของผู้อื่น ผู้คนมักไม่ตระหนักว่าการถามคำถามจะมีอิทธิพลหรือมีอิทธิพลต่อระดับมิตรภาพระหว่างผู้สนทนา
