Score:0

Facebook Diem ใช้โครงสร้างแฮชแบบใด

ธง am

สกุลเงินดิจิทัลบางสกุลใช้ค่าคงที่ในบางตำแหน่งในแฮชที่เป็นผลลัพธ์ เช่น จำนวนคงที่ของเลขศูนย์เริ่มต้น Facebook Diem ใช้ตำแหน่งคงที่และค่าคงที่ใด

Ievgeni avatar
cn flag
คุณกำลังพูดถึงหลักฐานการทำงานหรือไม่?
am flag
ฉันไม่ต้องการทราบข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับความปลอดภัย ยิ่งมีค่าคงที่มากเท่าใด ความแปรผันก็จะน้อยลงและความปลอดภัยในอัลกอริทึมก็น้อยลงเท่านั้น
am flag
@Ievgeni ใช่ นี่คือสิ่งที่เรียกกันทั่วไปว่าหลักฐานการทำงาน ฉันสนใจทั่วไปว่า Proof-of-Work จำกัดฟังก์ชันแฮชอย่างไร
jjj avatar
cn flag
jjj
ที่จริงแล้วเลขศูนย์นำหน้าเป็นผลข้างเคียงมากกว่า ส่วนใหญ่เป็นเพียงว่าค่าแฮชต้องน้อยกว่าค่าเฉพาะ (เช่น $2^{256}/difficulty$) แน่นอนว่าส่งผลให้ตัวเลขหลักแรกเป็นศูนย์ (แต่ช่วยให้ขั้นตอนราบรื่นขึ้น)
Score:1
ธง cn

เท่าที่ฉันเข้าใจ คุณกำลังพูดถึงหลักฐานการทำงาน แต่ตรงกันข้ามกับสิ่งที่คำถามของคุณกล่าวว่า:

บาง สกุลเงิน Crypto ใช้ค่าคงที่ในบางตำแหน่งในการแฮชผลลัพธ์

สอดคล้องกับหลักฐานการทำงาน แนวคิดมีดังต่อไปนี้ เพื่อรับประกันว่าผู้ที่ทำธุรกรรมถูกต้องเป็น "ตัวจริง" จะต้องไขปริศนา ซึ่งโดยพื้นฐานแล้วเป็นภาพจำลองของ $\{0\}^\lambda\times\{0,1\}^{256-\lambda}$ สำหรับฟังก์ชันแฮชเฉพาะ (กำหนดพารามิเตอร์โดยธุรกรรม) (คุณสามารถดูสิ่งนี้ให้มีความแม่นยำมากขึ้น: ความซับซ้อนของการขุด/ลงนามแฮช)

แต่ไม่ใช่สกุลเงินดิจิทัลทั้งหมดที่ใช้หลักฐานการทำงาน และโดยเฉพาะอย่างยิ่ง เท่าที่ฉันเข้าใจมันไม่ใช่กรณีของ DIEM

การอ้างอิงในเอกสารไวท์เปเปอร์: "ประการที่สอง โปรโตคอลฉันทามติระดับนี้ช่วยให้มีปริมาณงานในการทำธุรกรรมสูง เวลาแฝงต่ำ และเป็นแนวทางที่ประหยัดพลังงานมากกว่าการพิสูจน์ผลงาน"

ลิงค์ : https://www.diem.com/en-us/white-paper/#the-libra-blockchain

การอ้างอิงในเอกสาร "The Libra Blockchain":

"ในการทำเช่นนี้ เราวางแผนที่จะค่อย ๆ เปลี่ยนไปใช้หลักฐานการเดิมพัน":

https://diem-developers-components.netlify.app/papers/the-diem-blockchain/2020-05-26.pdf

am flag
ลิงก์ที่สองไม่ชี้ไปที่หน้าอีกต่อไป
Ievgeni avatar
cn flag
@DavidJonsson ฉันไม่พบเอกสารไวท์เปเปอร์อีกต่อไป แต่ฉันได้เพิ่มลิงค์อื่นที่เกี่ยวข้อง

โพสต์คำตอบ

คนส่วนใหญ่ไม่เข้าใจว่าการถามคำถามมากมายจะปลดล็อกการเรียนรู้และปรับปรุงความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล ตัวอย่างเช่น ในการศึกษาของ Alison แม้ว่าผู้คนจะจำได้อย่างแม่นยำว่ามีคำถามกี่ข้อที่ถูกถามในการสนทนา แต่พวกเขาไม่เข้าใจความเชื่อมโยงระหว่างคำถามและความชอบ จากการศึกษาทั้ง 4 เรื่องที่ผู้เข้าร่วมมีส่วนร่วมในการสนทนาด้วยตนเองหรืออ่านบันทึกการสนทนาของผู้อื่น ผู้คนมักไม่ตระหนักว่าการถามคำถามจะมีอิทธิพลหรือมีอิทธิพลต่อระดับมิตรภาพระหว่างผู้สนทนา