Score:0

BIND9 ไม่ได้ดำเนินการตามคำขอ

ธง in

หลังจากตั้งค่าเมล/DNS/DHCP/พร็อกซีเซิร์ฟเวอร์ใหม่โดยใช้ Ubuntu 20.04.3 ฉันเห็นพฤติกรรมแปลกๆ ของเซิร์ฟเวอร์ DNS ที่กล่าวถึง วิ่ง nslookup ไคลเอนต์ได้รับคำขอ DNS ถาวรหมดเวลา นอกจากนี้เซิร์ฟเวอร์นี้จะส่ง SERVFAIL ค้นหาโดเมนที่ถูกต้อง เซิร์ฟเวอร์ ISC DHCP เปิดอยู่ เปิดใช้งานการส่งต่อแพ็คเก็ตใน sysctl.conf บริการเมล (iRedMail-1.5.1) ทำงานได้อย่างถูกต้อง เซิร์ฟเวอร์สามารถ ping ได้สำหรับไคลเอ็นต์และในทางกลับกัน รวมทั้ง ping โดเมนภายนอกได้อย่างถูกต้อง ปัญหา BIND9 9.18.0 ครบชุดคือ:

  1. คำเตือนที่พบบ่อย "ไม่สามารถดึง DNSKEY set '.': หมดเวลา" ใน สถานะ systemctl bind9เอาท์พุท;
  2. SERVFAIL ตอบกลับใด ๆ ขุด พยายาม;
  3. ใดๆ nslookup ความพยายามได้รับข้อความ "รับการตอบกลับ SERVFAIL จาก (LAN IP) ลองใช้เซิร์ฟเวอร์ถัดไป" BIND รับฟังอินเทอร์เฟซใดๆ ตามค่าเริ่มต้น การตรวจสอบความถูกต้อง dnssec ถูกตั้งค่าเป็น ใช่ การเรียกซ้ำอนุญาตโดยการกำหนดค่าที่ยืมมาจากเซิร์ฟเวอร์น้องสาว (Zentyal 6.2/BIND 9.11 .3-Lubuntu)

ภาคผนวก:

  1. ผลลัพธ์ของ netstat -tulpn ระบุว่าทั้ง TCP/53 และ UDP/53 เปิดอยู่บนอินเทอร์เฟซทั้งหมด รวมถึง 127.0.0.53:53 ที่รันโดย แก้ไข systemd แล้ว
  2. ความพยายามที่จะ เทลเน็ต 192.168.1.3 53 บน การทดสอบไคลเอนต์ LAN ทำให้เกิดความล้มเหลว
  3. resolv.conf symlink ชี้ไปที่ไฟล์ที่สร้างขึ้นโดยการรวมซึ่งมี LAN เซิร์ฟเวอร์ IP และ ISP DNS หมายเหตุ: เซิร์ฟเวอร์ส่งต่อเหล่านั้นใช้ได้เนื่องจาก เซิร์ฟเวอร์น้องสาวทำงานร่วมกับพวกเขาได้อย่างสมบูรณ์แบบ
  4. มี UFW เปิดอยู่ โดยเปิดใช้งานพอร์ต 53 เข้า ออก และเราต์ติ้ง
waltinator avatar
it flag
คุณใช้ Ubuntu ที่รองรับหรือไม่ ไม่มีสิ่งนี้ "ขึ้นอยู่กับ" เรื่องไร้สาระ
in flag
ใช่ อูบุนตู 20.04.3 BIND9 9.18.0 ได้รับการกำหนดค่าจากแหล่งที่มาผ่าน `make install` BIND9 หรือ Ubuntu รุ่นนี้ไม่รองรับฮาร์ดแวร์ที่ค่อนข้างเก่าของเซิร์ฟเวอร์นี้ได้หรือไม่ ฉันหมายถึงเมนบอร์ด Intel SE7320SP2 และชิปเซ็ตของมัน
in flag
ปรับปรุง เปิดใช้งาน UFW และไม่บล็อกทราฟฟิกพอร์ต 53 หรือทราฟฟิกขาออกใดๆ เลย เปิดใช้งานการเข้าสู่ระบบใน BIND confs และฉันเห็นอะไร การสืบค้นแบบต่อเนื่องล้มเหลว (หมดเวลา) สำหรับ (ไซต์ใดๆ)/IN/A ที่ query.c:7670

โพสต์คำตอบ

คนส่วนใหญ่ไม่เข้าใจว่าการถามคำถามมากมายจะปลดล็อกการเรียนรู้และปรับปรุงความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล ตัวอย่างเช่น ในการศึกษาของ Alison แม้ว่าผู้คนจะจำได้อย่างแม่นยำว่ามีคำถามกี่ข้อที่ถูกถามในการสนทนา แต่พวกเขาไม่เข้าใจความเชื่อมโยงระหว่างคำถามและความชอบ จากการศึกษาทั้ง 4 เรื่องที่ผู้เข้าร่วมมีส่วนร่วมในการสนทนาด้วยตนเองหรืออ่านบันทึกการสนทนาของผู้อื่น ผู้คนมักไม่ตระหนักว่าการถามคำถามจะมีอิทธิพลหรือมีอิทธิพลต่อระดับมิตรภาพระหว่างผู้สนทนา