ฉันใช้ Ubuntu 20.04 ฉันลบพาร์ติชัน EFI โดยไม่ตั้งใจ (ประณาม GParted!) ระบบยังทำงานอยู่ ฉันสามารถสร้างพาร์ติชันใหม่ในพื้นที่ที่ไม่ได้ใช้งานในขณะนี้ ตั้งค่าแฟล็ก EFI และบูทแฟล็ก แล้วเรียกใช้ update-grub ได้หรือไม่ update-grub จะเติมพาร์ติชัน EFI ใหม่หรือไม่ ฉันสามารถเพิ่มพาร์ติชัน EFI จากการติดตั้ง Ubuntu อื่นได้หรือไม่
ตอบกลับอย่างรวดเร็ว อย่างยิ่งใหญ่ ชื่นชม!
ขอบคุณ อูฟาน1ฉันสามารถซ่อมแซมและรีบูต ฉันทำตามขั้นตอนเหล่านี้:
บลคิด คำสั่งเพื่อค้นหา UUID ของพาร์ติชันใหม่/etc/fstab ดังนั้น /boot/efi จะถูกติดตั้งโดยใช้ใหม่ UUID./boot/efi./boot/efi ของเครื่อง Ubuntu อื่นไปยังเครื่องใหม่ /boot/efi./boot/efi/EFI/ubuntu/grub.cfg เพื่อที่จะมี UUID ของ ราก พาร์ทิชันของเครื่องได้รับการแก้ไขตอนนี้ทุกอย่างเรียบร้อยดี
@Dennis D เพียงเพื่อให้คำตอบของคุณสมบูรณ์ ไม่ใช่ทุกคนที่จะมีเครื่องอื่นที่มี *nix.. ดังนั้น
sudo ด้วงติดตั้ง /dev/sdX และ
sudo grub-install --efi-directory=/boot/efisudo ปรับปรุงด้วงบน ขั้นตอนที่ 6เพียงดูแลการเลือก ขวา อุปกรณ์ (/dev/sda, /dev/sdb ฯลฯ)
ฉันรู้ว่ามันช้าไปหน่อยสำหรับการแก้ไขปัญหา เนื่องจากคุณทำให้ระบบใช้งานได้ แต่ฉันมีวิธีแก้ปัญหาสองแบบที่แตกต่างกัน
การลบพาร์ติชันไม่ได้เป็นการลบข้อมูล คิดว่าดิสก์เป็นพื้นที่ต่อเนื่องกันของเซกเตอร์ (ยาว 512, 4096 ไบต์หรือมากกว่านั้น) ข้อมูลเกี่ยวกับการแบ่งพาร์ติชันของดิสก์จะถูกเก็บไว้ (สำหรับตารางพาร์ติชัน MBR a.k.a. DOS) ในเซกเตอร์แรกหรือ (สำหรับ GPT) ที่จุดเริ่มต้นและจุดสิ้นสุดของดิสก์ ส่วนที่เหลือของดิสก์ถูกทิ้งไว้สำหรับพาร์ติชันการลบพาร์ติชันจะลบเฉพาะเรกคอร์ดเกี่ยวกับพาร์ติชันในส่วนที่เป็นที่เก็บข้อมูลเกี่ยวกับพาร์ติชัน แต่ไม่ใช่ข้อมูลพาร์ติชันจริง ข้อมูลพาร์ติชันจะถูกเขียนทับก็ต่อเมื่อคุณสร้างพาร์ติชันอื่นในพื้นที่เดียวกัน (หรือบางส่วน) และเขียนลงไป ดังนั้น, เมื่อคุณสร้างพาร์ติชันเดิมอีกครั้ง ทุกอย่างจะทำงานได้อีกครั้ง เพียงตรวจสอบให้แน่ใจว่ามี UUID เดียวกัน (หรือเปลี่ยน UUID ใน GRUB config และ fstab) ประเภท ตำแหน่ง ฯลฯ
ใช้ดิสก์การติดตั้งเพื่อซ่อมแซม ซีดีการติดตั้ง Debian และถ้าฉันจำไม่ผิด ดิสก์การติดตั้ง Ubuntu ยังมีเครื่องมือสำหรับปัญหาเหล่านี้ในโหมดข้อความ สามารถติดตั้ง GRUB หรือ LILO ใหม่หรือเพิ่มไปยังการติดตั้งที่ย้าย นอกจากนี้ยังสามารถติดตั้งแพ็คเกจระบบหลักใหม่ได้ เป็นต้น
คนส่วนใหญ่ไม่เข้าใจว่าการถามคำถามมากมายจะปลดล็อกการเรียนรู้และปรับปรุงความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล ตัวอย่างเช่น ในการศึกษาของ Alison แม้ว่าผู้คนจะจำได้อย่างแม่นยำว่ามีคำถามกี่ข้อที่ถูกถามในการสนทนา แต่พวกเขาไม่เข้าใจความเชื่อมโยงระหว่างคำถามและความชอบ จากการศึกษาทั้ง 4 เรื่องที่ผู้เข้าร่วมมีส่วนร่วมในการสนทนาด้วยตนเองหรืออ่านบันทึกการสนทนาของผู้อื่น ผู้คนมักไม่ตระหนักว่าการถามคำถามจะมีอิทธิพลหรือมีอิทธิพลต่อระดับมิตรภาพระหว่างผู้สนทนา
