ฉันใช้เคอร์เนล Ubuntu 20.04.3 LTS เวอร์ชัน 5.16.3-051603-generic ฉันได้รับข้อความบันทึกเหล่านี้ในแอปพลิเคชันบันทึก ข้อความเหล่านี้หมายความว่าอย่างไร ฉันจำเป็นต้องกังวลหรือไม่? พวกเขาจะทำให้เกิดปัญหาใหญ่หรือไม่?
[drm:dc_link_detect_helper [amdgpu]] *ข้อผิดพลาด* ไม่มีการอ่าน EDID
ไม่สามารถเริ่ม Network Manager Wait Online
GetManagedObjects() ล้มเหลว: org.freedesktop.DBus.Error.TimedOut: ไม่สามารถเปิดใช้งานบริการ 'org.bluez': หมดเวลา (service_start_timeout=25000ms)
gkr-pam: ไม่พบไฟล์ควบคุม daemon
อุปกรณ์: /dev/sda [SAT], จำนวนข้อผิดพลาด ATA เพิ่มขึ้นจาก 13138 เป็น 13142
kfd kfd: amdgpu: ไม่ได้เพิ่มอุปกรณ์ 1002:15d8 เนื่องจากข้อผิดพลาด
[drm:dc_link_detect_helper [amdgpu]] *ข้อผิดพลาด* ไม่มีการอ่าน EDID
ข้อผิดพลาดบัฟเฟอร์ I/O บน dev sda1, ลอจิคัลบล็อก 105, อ่านหน้า async
ata1.00: ข้อผิดพลาด: { UNC }
ข้อผิดพลาด I/O, dev sda, เซกเตอร์ 249133056 op 0x0:(READ) แฟล็ก 0x83700 phys_seg 16 prio คลาส 0
ata1.00: สถานะ: { DRDY }
ข้อผิดพลาดบัฟเฟอร์ I/O บน dev sda1, ลอจิคัลบล็อก 105, อ่านหน้า async
ข้อผิดพลาด I/O, dev sda, เซกเตอร์ 2888 op 0x0:(READ) แฟล็ก 0x0 phys_seg 1 prio คลาส 0
ata1.00: ข้อผิดพลาด: { UNC }
ข้อผิดพลาด I/O, dev sda, เซกเตอร์ 1287680 op 0x0:(READ) ตั้งค่าสถานะ 0x80700 phys_seg 2 prio คลาส 0
ata1.00: สถานะ: { DRDY }
ข้อผิดพลาด ACPI: ยกเลิกวิธี \_SB.PCI0.GP17.VGA.LCD._BCM เนื่องจากข้อผิดพลาดก่อนหน้า (AE_NOT_FOUND) (20210930/psparse-529)
นี่คือภาพหน้าจอของข้อความบันทึกเพื่อความชัดเจน:
ถ้าคุณต้องการเห็นข้อความเหล่านั้นอยู่ในข้อความหลัก คุณสามารถบอกฉันได้
ขอบคุณ
ภาพหน้าจอของ SMART Data & การทดสอบตัวเอง หน้าต่างจากแอปพลิเคชันดิสก์ (ฉันได้ทำการทดสอบตัวเองเมื่อวานนี้):
อัปเดต (หลังจากการแก้ปัญหา)
ฉันได้รับสิ่งนี้ตั้งแต่เริ่มต้น
พวกเขาหมายถึงอะไร? 
เฟิร์มแวร์ SSD
สำหรับ ADATA SU650 (V8X04c12) ดู https://www.adata.com/th/download/503?tab=downloads. หรือดู https://www.adata.com/pk/support/consumer?tab=downloads&download=software. มีการอัปเดตในเดือนพฤศจิกายน 2021
บันทึก: สำรองข้อมูลสำคัญของคุณก่อนทำการอัพเดตเฟิร์มแวร์
ข้อผิดพลาด NCQ
grep -i FPDMA /var/log/syslog*
Native Command Queuing (NCQ) เป็นส่วนเสริมของโปรโตคอล Serial ATA ซึ่งช่วยให้ฮาร์ดดิสก์ไดรฟ์สามารถปรับลำดับคำสั่งอ่านและเขียนที่ได้รับให้เหมาะสมเป็นการภายใน
แก้ไข sudo -H gedit /etc/default/grub และเปลี่ยนบรรทัดต่อไปนี้เพื่อรวมพารามิเตอร์พิเศษนี้ จากนั้นทำ sudo ปรับปรุงด้วง เพื่อเขียนการเปลี่ยนแปลงลงดิสก์ รีบูต จอมอนิเตอร์ค้าง/ฯลฯ แล้วดู grep -i FPDMA /var/log/syslog* หรือ dmesg สำหรับข้อความแสดงข้อผิดพลาดอย่างต่อเนื่อง
GRUB_CMDLINE_LINUX_DEFAULT="libata.force=noncq"
บล็อกไม่ดี
เดอะ sudo badblocks -v /dev/sda7 > badsectors.txt ไม่ควรใช้คำสั่ง โดยเฉพาะบน SSD
ถ้าคุณอ่าน คนเลว คุณจะเห็น "...แนะนำเป็นอย่างยิ่งว่าผู้ใช้อย่าเรียกใช้ badblocks โดยตรง แต่ให้ใช้ตัวเลือก -c ของโปรแกรม e2fsck และ mke2fs...".
ที่นี่คือ ถูกต้อง วิธีทำบล็อกที่ไม่ดี HDD...
หมายเหตุ: อย่ายกเลิกการสแกนบล็อกที่ไม่ดี!
หมายเหตุ: อย่าบล็อก SSD ไม่ดี
หมายเหตุ: สำรองไฟล์สำคัญของคุณก่อน!
หมายเหตุ: การดำเนินการนี้จะใช้เวลาหลายชั่วโมง
หมายเหตุ: คุณอาจมีความล้มเหลวของ HDD ที่ค้างอยู่
บู๊ตเป็น Ubuntu Live DVD/USB ในโหมด “ลองใช้ Ubuntu”
ใน เทอร์มินัล...
sudo fdisk -l # ระบุพาร์ติชัน "Linux Filesystem" ทั้งหมด
sudo e2fsck -fcky /dev/sdXX #แบบทดสอบอ่านอย่างเดียว
หรือ
sudo e2fsck -fccky /dev/sdXX # การทดสอบการอ่าน / เขียนแบบไม่ทำลาย (ที่แนะนำ)
-k มีความสำคัญ เพราะมันบันทึกตารางบล็อกเสียก่อนหน้า และเพิ่มบล็อกเสียใหม่ลงในตารางนั้น หากไม่มี -k คุณจะสูญเสียข้อมูลบล็อกเสียทั้งหมดก่อนหน้านี้
พารามิเตอร์ -fccky...
-f บังคับตรวจสอบแม้ว่าระบบไฟล์จะดูสะอาด
-c ตัวเลือกนี้ทำให้ e2fsck ใช้โปรแกรม badblocks(8) ที่จะทำ
การสแกนอุปกรณ์แบบอ่านอย่างเดียวเพื่อค้นหาบล็อคที่ไม่ดี
หากพบบล็อกที่ไม่ดี บล็อกเหล่านั้นจะถูกเพิ่มไปยังบล็อกที่ไม่ดี
inode เพื่อป้องกันไม่ให้จัดสรรไปยังไฟล์หรือไดเร็ก
ส. หากระบุตัวเลือกนี้สองครั้ง แสดงว่าบล็อกเสียจะสแกน
จะทำโดยใช้การทดสอบการอ่าน-เขียนแบบไม่ทำลาย
-k เมื่อรวมกับตัวเลือก -c บล็อกเสียใดๆ ที่มีอยู่ในไฟล์
รายการบล็อกเสียจะถูกรักษาไว้ และบล็อกเสียใหม่ๆ ที่พบโดย
กำลังรันบล็อกเสีย (8) จะถูกเพิ่มไปยังบล็อกเสียที่มีอยู่
รายการ.
-y สมมติคำตอบว่า 'ใช่' สำหรับทุกคำถาม อนุญาตให้ e2fsck เป็น
ใช้แบบไม่โต้ตอบ ตัวเลือกนี้อาจไม่ได้ระบุไว้ที่
เวลาเดียวกับตัวเลือก -n หรือ -p
คนส่วนใหญ่ไม่เข้าใจว่าการถามคำถามมากมายจะปลดล็อกการเรียนรู้และปรับปรุงความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล ตัวอย่างเช่น ในการศึกษาของ Alison แม้ว่าผู้คนจะจำได้อย่างแม่นยำว่ามีคำถามกี่ข้อที่ถูกถามในการสนทนา แต่พวกเขาไม่เข้าใจความเชื่อมโยงระหว่างคำถามและความชอบ จากการศึกษาทั้ง 4 เรื่องที่ผู้เข้าร่วมมีส่วนร่วมในการสนทนาด้วยตนเองหรืออ่านบันทึกการสนทนาของผู้อื่น ผู้คนมักไม่ตระหนักว่าการถามคำถามจะมีอิทธิพลหรือมีอิทธิพลต่อระดับมิตรภาพระหว่างผู้สนทนา
