Score:0

ไม่มีฟังก์ชันไมโครโฟน/ชุดหูฟังสำหรับ Pixel Buds A-Series ที่มี pulseaudio / Ubuntu 20.04.3

ธง us

ฉันใช้ Ubuntu 20.04.3 LTS และพยายามใช้ Pixel Buds A-Series เป็นชุดหูฟัง มันใช้งานได้ดีอย่างสมบูรณ์เป็นอ่างเก็บเสียง / หูฟัง แต่ฉันไม่สามารถเปลี่ยนโปรไฟล์เป็น 'ชุดหูฟัง' (เพื่อให้ไมโครโฟนทำงานได้)

ตรวจพบโปรไฟล์ a2dp_sink และ headset_head_unit แต่ภายหลังแสดงเป็น 'avaliable:no'

เมื่อฉันพยายามเปลี่ยนโปรไฟล์เป็น headset_head_unit:

pactl set-card-profile 24 headset_head_unit

ฉันเข้าใจ:

ล้มเหลว: ข้อผิดพลาดอินพุต/เอาต์พุต

นี่คือผลลัพธ์ของ pactl (ข้อมูลส่วนบุคคลถูกแทนที่ด้วย xxxx)

รายการแพ็กเก็จ

บัตร #24
    ชื่อ: bluez_card.xxxxxx
    ไดร์เวอร์: module-bluez5-device.c
    โมดูลเจ้าของ: 51
    คุณสมบัติ:
        device.description = "xxxxx Pixel Buds A-Series"
        device.string = "xxxxxx"
        device.api = "บลูซ"
        device.class = "เสียง"
        device.bus = "บลูทูธ"
        device.form_factor = "ชุดหูฟัง"
        bluez.path = "/org/bluez/hci0/dev_xxxxx"
        bluez.class = "0x240404"
        bluez.alias = " Pixel Buds A-Series ของ xxx"
        device.icon_name = "หูฟังเสียงบลูทูธ"
        device.intended_roles = "โทรศัพท์"
    โปรไฟล์:
        a2dp_sink: High Fidelity Playback (A2DP Sink) (sinks: 1, แหล่งที่มา: 0, ลำดับความสำคัญ: 40, พร้อมใช้งาน: ใช่)
        headset_head_unit: หัวหน้าหน่วยชุดหูฟัง (HSP/HFP) (อ่างล้างจาน: 1, แหล่งที่มา: 1, ลำดับความสำคัญ: 30, พร้อมใช้งาน: ไม่มี)
        ปิด: ปิด (ซิงก์: 0, แหล่งที่มา: 0, ลำดับความสำคัญ: 0, พร้อมใช้งาน: ใช่)
    โปรไฟล์ที่ใช้งาน: a2dp_sink
    พอร์ต:
        เอาต์พุตชุดหูฟัง: ชุดหูฟัง (ลำดับความสำคัญ: 0, การชดเชยเวลาแฝง: 0 usec, พร้อมใช้งาน)
            ส่วนหนึ่งของโปรไฟล์: a2dp_sink, headset_head_unit
        อินพุตชุดหูฟัง: ชุดหูฟัง (ลำดับความสำคัญ: 0, การชดเชยเวลาแฝง: 0 usec, ไม่พร้อมใช้งาน)
            ส่วนหนึ่งของโปรไฟล์: headset_head_unit
us flag
รุ่นที่ใช้คือ Ubuntu 20.04.3 LTS ซึ่งเป็นระบบเดสก์ท็อป ขออภัย ฉันไม่ทราบความแตกต่าง ขอบคุณที่ชี้แจง ฉันอัปเดตคำถามเดิมด้วยเวอร์ชันที่ใช้งานอยู่

โพสต์คำตอบ

คนส่วนใหญ่ไม่เข้าใจว่าการถามคำถามมากมายจะปลดล็อกการเรียนรู้และปรับปรุงความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล ตัวอย่างเช่น ในการศึกษาของ Alison แม้ว่าผู้คนจะจำได้อย่างแม่นยำว่ามีคำถามกี่ข้อที่ถูกถามในการสนทนา แต่พวกเขาไม่เข้าใจความเชื่อมโยงระหว่างคำถามและความชอบ จากการศึกษาทั้ง 4 เรื่องที่ผู้เข้าร่วมมีส่วนร่วมในการสนทนาด้วยตนเองหรืออ่านบันทึกการสนทนาของผู้อื่น ผู้คนมักไม่ตระหนักว่าการถามคำถามจะมีอิทธิพลหรือมีอิทธิพลต่อระดับมิตรภาพระหว่างผู้สนทนา