Score:0

ไดรฟ์ USB ใด ๆ ที่ไม่มีอยู่จริงหลังจากการฟอร์แมต เพราะเหตุใด

ธง cn

UPDATE: แก้ไขได้โดยสร้างพาร์ติชันหลักด้วย gparted บนไดรฟ์ usb ตอนนี้มันกลับมามองเห็นได้อีกครั้ง

[อูบุนตู 20.04] สวัสดีทุกคน. ปัญหานี้เพิ่งเกิดขึ้นกับฉันตั้งแต่เมื่อวานและไม่เคยเกิดขึ้นกับฉันเลย ดังนั้น: หากฉันเสียบแท่ง USB ที่มีไฟล์อยู่ข้างใน แต่เมื่อฉันฟอร์แมต (ใช้กับไดรฟ์ usb อื่น ๆ ) มันก็หายไปจากเรดาร์โดยสิ้นเชิง ยังคงมองเห็นได้เฉพาะใน "ดิสก์" ฉันไม่สามารถเมานต์ได้ (ทำให้เกิดข้อผิดพลาด fstab) ฉันไม่สามารถแม้แต่จะตัดสินใจลบอูบุนตูและติดตั้งใหม่ได้เนื่องจากแม้แต่ Unetbootin ก็ตรวจไม่พบแท่ง usb ของฉัน !!!

in flag
"ฉันไม่สามารถแม้แต่จะตัดสินใจลบอูบุนตูและติดตั้งใหม่" ⢠ทำไมคุณถึงติดตั้งระบบปฏิบัติการใหม่บนโลก เพราะมันไม่สามารถอ่านอุปกรณ์ USB ได้
cn flag
ฉันไม่สามารถแฟลชอุปกรณ์ USB ใด ๆ เนื่องจากตรวจไม่พบ ฉันไม่สามารถย้ายไฟล์ในไดรฟ์ USB ใด ๆ เนื่องจากตรวจไม่พบ ตอนนี้ฉันได้พยายามสร้าง dir ใน /mnt ชื่อ "redusb" แล้วฉันทำ "mount /dev/sdb /mnt/redusb" รับข้อผิดพลาดนี้: mount: /mnt/redusb: error fs type, bad option, superblock เสียบน /dev/sdb ไม่มีหน้าโค้ดหรือโปรแกรมตัวช่วย หรือข้อผิดพลาดอื่นๆ
in flag
ดูเหมือนว่าคุณกำลังอ่านบล็อกที่เต็มไปด้วยโฆษณาเพื่อขอคำแนะนำเกี่ยวกับ Linux ระบบปฏิบัติการไม่ค่อยมีปัญหาเมื่อแท่ง USB ไม่สามารถอ่านได้ มาดูขั้นตอนนี้ด้วยข้อมูลจริงบางส่วน ควรมีบางอย่างใน `/var/log/syslog` เพื่ออธิบายสาเหตุที่อุปกรณ์ USB ไม่สามารถเมานต์ได้ มาดูข้อผิดพลาดเพื่อหาสาเหตุก่อนที่จะโยนทารกออกไปพร้อมกับน้ำอาบ
sudodus avatar
jp flag
คุณสามารถวิเคราะห์ปัญหาได้ตาม [ลิงค์นี้](https://askubuntu.com/questions/144852/cant-format-my-usb-drive-i-have-already-tried-with-mkdosfs-and-gparted/ 933035#933035) และน่าจะหาทางออกได้ (หากคุณโชคร้าย ฮาร์ดแวร์ของไดรฟ์นั้นเสียหายจนใช้งานไม่ได้อีกต่อไป และคุณก็สามารถค้นหาข้อมูลได้เช่นกัน)
cn flag
แก้ไขได้โดยการสร้างพาร์ติชันหลักด้วย gparted บนไดรฟ์ usb ตอนนี้มันกลับมามองเห็นได้อีกครั้ง อย่างไรก็ตาม ขอย้ำอีกครั้งว่าตั้งแต่เมื่อวาน หากฉันฟอร์แมตไดรฟ์ usb โดยใช้ "ดิสก์" หลังจากนั้นก็จะมองไม่เห็น และฉันก็แก้ไขมันด้วย gparted สร้างพาร์ติชันบนไดรฟ์ usb ที่ละเมิด ตอนนี้ฉันจะทำกับทุกคน
sudodus avatar
jp flag
@ ali3nfunk ขอบคุณที่แบ่งปันวิธีแก้ปัญหาของคุณ :-)

โพสต์คำตอบ

คนส่วนใหญ่ไม่เข้าใจว่าการถามคำถามมากมายจะปลดล็อกการเรียนรู้และปรับปรุงความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล ตัวอย่างเช่น ในการศึกษาของ Alison แม้ว่าผู้คนจะจำได้อย่างแม่นยำว่ามีคำถามกี่ข้อที่ถูกถามในการสนทนา แต่พวกเขาไม่เข้าใจความเชื่อมโยงระหว่างคำถามและความชอบ จากการศึกษาทั้ง 4 เรื่องที่ผู้เข้าร่วมมีส่วนร่วมในการสนทนาด้วยตนเองหรืออ่านบันทึกการสนทนาของผู้อื่น ผู้คนมักไม่ตระหนักว่าการถามคำถามจะมีอิทธิพลหรือมีอิทธิพลต่อระดับมิตรภาพระหว่างผู้สนทนา