Score:1

การล้างข้อมูลแยกตัวติดตามที่ลดประสิทธิภาพทำให้เกิดปัญหาอื่นๆ

ธง pe

ฉันใช้ Ubuntu 20.04.3 LTS ฉันมีปัญหาที่ตัวแยกแทร็กเกอร์ใช้ CPU จำนวนมากและทำให้ระบบช้าลงมาก ดังนั้นฉันจึงค้นหาวิธีแก้ไขและพบ สิ่งนี้ถามอูบุนตู

จากที่ฉันดำเนินการคำสั่งนี้:

apt ล้าง tracker tracker-extract tracker-miner-fs

ตอนนี้ผมมี 2 ประเด็น

  1. ไอคอน Text Editor หายไปจาก Dock (แก้ไข: หลังจากอ่านความคิดเห็นด้านล่าง ฉันรู้ว่าฉันคิดผิด - ไม่ใช่ไอคอน Text Editor ที่หายไปจาก Dock แต่เป็นไอคอนตัวจัดการไฟล์)
  2. ไอคอนบนเดสก์ท็อปหายไป

ฉันลองรีสตาร์ท Gnome อย่างง่ายสำหรับปัญหาที่สอง แต่ไม่ได้ผล

ฉันพูดตามตรงว่าฉันไม่รู้ว่าคำสั่งข้างต้นทำอะไร ฉันยินดีที่จะดึงตัวติดตามกลับคืนหากจำเป็นต้องให้ระบบทำงานอย่างถูกต้อง

ฉันขอขอบคุณคำแนะนำใด ๆ

vanadium avatar
cn flag
คุณไม่ได้เลือกทำตามคำตอบที่ยอมรับในเธรดที่คุณลิงก์ไป คุณเริ่มตัวจัดการไฟล์ของคุณหรือไม่ ฉันคิดว่ามันหายไปแล้วเหมือนกัน แม้ว่าฉันไม่ได้คาดหวังว่าโปรแกรมแก้ไขข้อความของคุณจะหายไป
Kritter avatar
pe flag
หลังจากอ่านความคิดเห็นของคุณแล้ว ฉันพบว่าไม่ใช่ไอคอนโปรแกรมแก้ไขข้อความที่หายไปจาก Dock แต่เป็นไอคอนตัวจัดการไฟล์ ฉันขอโทษสำหรับความผิดพลาดของฉัน นอกจากนี้ หลังจากอ่านความคิดเห็นของคุณ ฉันพยายามเริ่มตัวจัดการไฟล์และพบว่าไม่ได้ติดตั้งไว้ ดังนั้นฉันจึงติดตั้ง ตอนนี้ฉันมีไอคอนเดสก์ท็อปกลับมาที่ท่าเรือแล้ว ขอขอบคุณ
vanadium avatar
cn flag
ใช้คำตอบ "ยอมรับ" (และโหวตถ้าได้ผล) เพื่อปิดใช้งานตัวติดตาม ฉันตอบคำถามของคุณ
Score:1
ธง cn

คุณทำตามวิธีที่ไม่ถูกต้องในการปิดใช้งานตัวติดตาม ใน Ubuntu 20.04 ขึ้นไป ตัวจัดการไฟล์ หอยโข่ง ขึ้นอยู่กับ ติดตาม. เลยถอด ติดตาม ถอนการติดตั้งโดยอัตโนมัติ หอยโข่ง เช่นกัน. และเนื่องจากส่วนขยายไอคอนเดสก์ท็อป Gnome Shell ขึ้นอยู่กับ หอยโข่งที่หายไปเช่นกัน

วิธีที่พิสูจน์ไม่ได้ในการกู้คืนคอมโพเนนต์เดสก์ท็อป Ubuntu ทั้งหมดของคุณคือการติดตั้งใหม่ อูบุนตูเดสก์ท็อป แพ็คเกจ (ซึ่งหายไปด้วย):

sudo apt ติดตั้ง ubuntu-desktop`

วิธีนี้จะคืนค่าตัวจัดการไฟล์ ไอคอนเดสก์ท็อป และคอมโพเนนต์เดสก์ท็อป Ubuntu อื่น ๆ ที่คุณอาจลบออกไป

หากต้องการปิดใช้งาน Tracker ให้ทำตาม แนวทางที่ถูกต้อง.

โพสต์คำตอบ

คนส่วนใหญ่ไม่เข้าใจว่าการถามคำถามมากมายจะปลดล็อกการเรียนรู้และปรับปรุงความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล ตัวอย่างเช่น ในการศึกษาของ Alison แม้ว่าผู้คนจะจำได้อย่างแม่นยำว่ามีคำถามกี่ข้อที่ถูกถามในการสนทนา แต่พวกเขาไม่เข้าใจความเชื่อมโยงระหว่างคำถามและความชอบ จากการศึกษาทั้ง 4 เรื่องที่ผู้เข้าร่วมมีส่วนร่วมในการสนทนาด้วยตนเองหรืออ่านบันทึกการสนทนาของผู้อื่น ผู้คนมักไม่ตระหนักว่าการถามคำถามจะมีอิทธิพลหรือมีอิทธิพลต่อระดับมิตรภาพระหว่างผู้สนทนา