Score:0

ติดตั้งไดเร็กทอรี /dev/dvb ที่ถูกลบอีกครั้ง

ธง do

ฉันยังเป็น noob บน Ubuntu หลังจากดิ้นรนเพื่อให้ DVB ทำงาน (Kafeine) ฉันก็เบื่อกับมันและลบทุกอย่างด้วย /dev/dvb ตอนนี้อัปเดตเป็น "Ubuntu 20.04.3 LTS" แล้ว ฉันต้องการลองอีกครั้ง ใน /dev ของฉันไม่มี /dvb ฉันสามารถดูอะแดปเตอร์ของฉันด้วย ~$ dmesg | grep 5580 ฉันได้ติดตั้งเครื่องมือ DVB แล้ว ฉันติดตั้งไดรเวอร์แล้ว แต่ยังไม่มี /dev/dvb ฉันติดตั้ง "Ubuntu 20.04.3 LTS" บน HDD ภายนอกแล้ว แต่ /dev ไม่มี /dvb ฉันจะทำอะไรได้บ้างนอกจากฟอร์แมต bootdisk แล้วเริ่มใหม่อีกครั้ง

do flag
ฉันได้ติดตาม https://www.linuxtv.org/wiki/index.php/TBS_driver_installation "forked" และ readme ที่มาพร้อมกับ tar จาก tbs ตอนนี้ฉันใช้ "media และ media_build" ทั้งใน ~$ และใน ~/tbsdriver$ เมื่อฉันลองโปรแกรม "การตั้งค่าทีวีดิจิทัล" มันบอกฉันว่าไม่มีการ์ดติดตั้งอยู่หรือทั้งหมดกำลังยุ่ง นี่เป็นข้อความที่ฉันทราบจาก windows การ์ดถูกล็อก และใน windows ฉันต้องนำอุปกรณ์ USB ออกก่อนที่อุปกรณ์จะทำงานได้อีกครั้ง ฉันจะลองสิ่งนั้นใน Ubuntu ได้อย่างไร
user10489 avatar
in flag
สมมติว่าไดรเวอร์ได้รับการติดตั้งอย่างถูกต้อง การดีดอุปกรณ์ USB ออกและใส่กลับเข้าไปใหม่ควรทำให้ไดรเวอร์โหลดและสร้างอุปกรณ์ ตรวจสอบบันทึกขณะใส่อุปกรณ์เพื่อดูว่าใช้งานได้หรือค้นหาข้อผิดพลาด
user10489 avatar
in flag
ในการกำหนดค่าเริ่มต้นสำหรับอูบุนตู /dev ได้รับการกำหนดค่าแบบไดนามิกโดย udevd หากไม่มี /dev/dvb แสดงว่าคุณอาจไม่ได้โหลดไดรเวอร์สำหรับอุปกรณ์ของคุณ
do flag
ผมว่าไม่ใช่ USB นะ ในแล็ปท็อป win10 ของฉัน ฉันยังมีปัญหากับการล็อค 5580 อย่างใดตัวเครื่องดูเหมือนจะล็อค แม้แต่การตัดการเชื่อมต่อ USB ก็ไม่ทำให้เกิดความแตกต่าง การดึงแหล่งจ่ายไฟเป็นเวลา 10 นาทีไม่ทำงาน สำหรับตอนนี้มันใช้งานได้กับแล็ปท็อป win10 ของฉัน ฉันเคยเห็นคนอื่นเลิกใช้อุปกรณ์นี้ ฉันขอขอบคุณสำหรับความช่วยเหลือ แต่ตอนนี้ฉันปล่อยให้มันเชื่อมต่อกับแล็ปท็อป win10 ของฉัน
user10489 avatar
in flag
การเสียบปลั๊กอุปกรณ์ usb อีกครั้งจะทริกเกอร์กฎ udev อีกครั้ง ซึ่งอาจทำให้อุปกรณ์ถูกสร้างขึ้น หากไม่ได้สร้างอุปกรณ์ ณ จุดนั้น อาจเป็นไปได้ว่าการติดตั้งไดรเวอร์ไม่ถูกต้อง

โพสต์คำตอบ

คนส่วนใหญ่ไม่เข้าใจว่าการถามคำถามมากมายจะปลดล็อกการเรียนรู้และปรับปรุงความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล ตัวอย่างเช่น ในการศึกษาของ Alison แม้ว่าผู้คนจะจำได้อย่างแม่นยำว่ามีคำถามกี่ข้อที่ถูกถามในการสนทนา แต่พวกเขาไม่เข้าใจความเชื่อมโยงระหว่างคำถามและความชอบ จากการศึกษาทั้ง 4 เรื่องที่ผู้เข้าร่วมมีส่วนร่วมในการสนทนาด้วยตนเองหรืออ่านบันทึกการสนทนาของผู้อื่น ผู้คนมักไม่ตระหนักว่าการถามคำถามจะมีอิทธิพลหรือมีอิทธิพลต่อระดับมิตรภาพระหว่างผู้สนทนา