Score:0

Unabel อ่าน/เขียนไฟล์แม้จะได้รับอนุญาตถูกต้อง สามารถสร้างและลบไฟล์

ธง ye
TTa

พบปัญหาแปลก ๆ - ฉันมี 700 การอนุญาตไฟล์ในไดเร็กทอรีปัจจุบัน และฉันสามารถสร้างและลบไฟล์ได้ (ซึ่งสร้างด้วย 600) อย่างไรก็ตาม เมื่อใดก็ตามที่ฉันพยายามอ่านหรือแก้ไขไฟล์ ฉันได้รับการปฏิเสธสิทธิ์/อ่านอย่างเดียว เมื่อฉันเปลี่ยนไฟล์โดยเฉพาะเป็น 604ฉันสามารถอ่านและเขียนไฟล์ได้ ฉันยืนยันว่าเส้นทางแบบเต็มไปยังไดเร็กทอรีมีสิทธิ์ที่เหมาะสมเช่นกัน

ตัวอย่างด้านล่าง:

mike@desktop:~/testdir$ ls -alh
รวม 8.0K
drwx------ ผู้ใช้โดเมน 2 ไมค์ 4.0K 22 ธันวาคม 12:20 น.
drwx------ 19 ผู้ใช้โดเมน mike 4.0K 22 ธ.ค. 12:20 ..
mike@desktop:~/testdir$ สัมผัส test.txt
mike@desktop:~/testdir$ cat test.txt
cat: test.txt: ไม่อนุญาตให้ดำเนินการ
mike@desktop:~/testdir$ ls -alh
รวม 8.0K
drwx------ 2 ผู้ใช้โดเมน mike 4.0K 22 ธันวาคม 12:21
drwx------ 19 ผู้ใช้โดเมน mike 4.0K 22 ธ.ค. 12:20 ..
-rw------- 1 ผู้ใช้โดเมน mike 0 22 ธันวาคม 12:21 test.txt
mike@desktop:~/testdir$ vim test.txt (ได้รับข้อความแสดงข้อผิดพลาดแบบอ่านอย่างเดียวเมื่อบันทึก)
mike@desktop:~/testdir$ ls -alh
รวม 8.0K
drwx------ 2 ผู้ใช้โดเมน mike 4.0K 22 ธันวาคม 12:21
drwx------ 19 ผู้ใช้โดเมน mike 4.0K 22 ธันวาคม 12:21 ..
-rw------- 1 ผู้ใช้โดเมน mike 0 22 ธันวาคม 12:21 test.txt
mike@desktop:~/testdir$ chmod 604 test.txt
mike@desktop:~/testdir$ vim test.txt
mike@desktop:~/testdir$ ls -alh
รวม 8.0K
drwx------ 2 ผู้ใช้โดเมน mike 4.0K 22 ธันวาคม 12:21
drwx------ 19 ผู้ใช้โดเมน mike 4.0K 22 ธันวาคม 12:21 ..
-rw------- 1 ผู้ใช้โดเมน mike 0 22 ธันวาคม 12:21 4913
-rw----r-- 1 ผู้ใช้โดเมน mike 6 22 ธันวาคม 12:21 test.txt
-rw------- 1 ผู้ใช้โดเมน mike 0 22 ธันวาคม 12:21 .test.txt.swo
-rw------- 1 ผู้ใช้โดเมน mike 0 22 ธันวาคม 12:21 .test.txt.swp
mike@desktop:~/testdir$ cat test.txt
สวัสดี

ฉันยังสามารถ เอ็มวี และ rm ไฟล์เมื่อมี 600 สิทธิ์

waltinator avatar
it flag
สำรวจปัญหา Mount/Read/Write/Execute ของคุณด้วย `https://github.com/waltinator/pathlld` ซึ่งเป็นสคริปต์ `bash` เพื่อแสดงสิทธิ์ ตัวเลือกการเมานต์ตามพาธไปยังวัตถุหรือวัตถุ

โพสต์คำตอบ

คนส่วนใหญ่ไม่เข้าใจว่าการถามคำถามมากมายจะปลดล็อกการเรียนรู้และปรับปรุงความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล ตัวอย่างเช่น ในการศึกษาของ Alison แม้ว่าผู้คนจะจำได้อย่างแม่นยำว่ามีคำถามกี่ข้อที่ถูกถามในการสนทนา แต่พวกเขาไม่เข้าใจความเชื่อมโยงระหว่างคำถามและความชอบ จากการศึกษาทั้ง 4 เรื่องที่ผู้เข้าร่วมมีส่วนร่วมในการสนทนาด้วยตนเองหรืออ่านบันทึกการสนทนาของผู้อื่น ผู้คนมักไม่ตระหนักว่าการถามคำถามจะมีอิทธิพลหรือมีอิทธิพลต่อระดับมิตรภาพระหว่างผู้สนทนา