Score:0

เปิด + บันทึกไฟล์บั๊กกี้หน้าต่างในหลาย ๆ แอพพลิเคชั่น (การปรับขนาดด้านซ้ายยังเปลี่ยนด้านขวา การย้ายหน้าต่างย้ายแอพพลิเคชั่น ฯลฯ )

ธง it
jpb

ฉันใช้ Ubuntu 20.04 และแอปพลิเคชันหลายตัว (Emacs, Firefox, Okular, Libre Office, OpenSCAD) ล้วนมีหน้าต่างป๊อปอัปบั๊กกี้สำหรับการเปิดและบันทึกไฟล์ ตัวอย่างเช่น เมื่อบันทึกไฟล์ใน Firefox โดยใช้ ctrl+s หน้าต่างป๊อปอัปที่ระบุชื่อไฟล์และตำแหน่งจะแสดงลักษณะการทำงานต่อไปนี้:

  1. การปรับขอบด้านบนของหน้าต่างจะเลื่อนขอบด้านล่างและในทางกลับกัน (การลากด้านบนขึ้น/ลงจะเลื่อนด้านล่างขึ้น/ขึ้น)
  2. การปรับขอบด้านซ้ายของหน้าต่างจะเลื่อนขอบด้านขวาและในทางกลับกัน (การลากด้านซ้ายไปทางซ้าย/ขวา จะเลื่อนด้านขวาไปทางขวา/ซ้าย)
  3. การย้ายหน้าต่างป๊อปอัปจะย้ายหน้าต่างแอปพลิเคชันด้วย (น่ารำคาญที่สุด: มันจะลดขนาดหน้าต่างแอปพลิเคชันหากขยายใหญ่สุด)

นี่เป็นปัญหากับแอปพลิเคชันหรือเป็นปัญหากับระบบของฉันหรือไม่

ar flag
ฉันสามารถทำซ้ำ "จุดบกพร่อง" ด้วย Firefox บน Ubuntu 20.04 ของฉัน ฉันสงสัยว่าเป็นเพราะชุดเครื่องมือ [GTK](https://en.wikipedia.org/wiki/GTK) ที่ใช้สร้าง GUI สำหรับ Firefox และแอปอื่นๆ ที่คุณพูดถึง นี่อาจเป็น "คุณสมบัติ" ของ GTK ไม่ว่าในกรณีใด ข้อบกพร่องอยู่นอกหัวข้อที่นี่ ดู [ฉันจะรายงานข้อผิดพลาดได้อย่างไร](https://askubuntu.com/questions/5121/how-do-i-report-a-bug) สำหรับข้อมูลเพิ่มเติม
vanadium avatar
cn flag
@ user68186 ไม่ใช่ข้อบกพร่อง แต่เป็น "คุณลักษณะ" แน่นอน
ar flag
@vanadium คำตอบที่ยอดเยี่ยม! มันเป็นคุณสมบัติของคำพังเพยหรือเฉพาะสำหรับ GTK อย่างที่ฉันคิด
vanadium avatar
cn flag
@ user68186 เฉพาะสำหรับ Gnome Shell!
Score:2
ธง cn

นี่ไม่ใช่ปัญหากับระบบของคุณ นี่คือวิธีการทำงานตามค่าเริ่มต้น กล่องโต้ตอบโมดอล (เช่น กล่องโต้ตอบไฟล์) จะแนบกับหน้าต่างหลักและไม่สามารถย้ายได้ หน้าต่างหลักมืดลง หน้าต่างหลักและไดอะล็อกจะถูกย้ายเข้าด้วยกัน นี่เป็นคำแนะนำที่เห็นภาพว่าคุณต้องรับมือกับบทสนทนาก่อนจึงจะสามารถทำงานต่อไปได้

โชคดีที่พฤติกรรมนี้สามารถปิดได้ด้วยคำสั่งต่อไปนี้

gsettings ตั้งค่า org.gnome.mutter แนบโมดอลไดอะล็อกเป็นเท็จ

การตั้งค่านี้ยังเปิดเผยใน Gnome Tweaks (ไม่ได้ติดตั้งตามค่าเริ่มต้น) บนแท็บ Windows ("แนบไดอะล็อก Modal")

ป้อนคำอธิบายรูปภาพที่นี่

โพสต์คำตอบ

คนส่วนใหญ่ไม่เข้าใจว่าการถามคำถามมากมายจะปลดล็อกการเรียนรู้และปรับปรุงความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล ตัวอย่างเช่น ในการศึกษาของ Alison แม้ว่าผู้คนจะจำได้อย่างแม่นยำว่ามีคำถามกี่ข้อที่ถูกถามในการสนทนา แต่พวกเขาไม่เข้าใจความเชื่อมโยงระหว่างคำถามและความชอบ จากการศึกษาทั้ง 4 เรื่องที่ผู้เข้าร่วมมีส่วนร่วมในการสนทนาด้วยตนเองหรืออ่านบันทึกการสนทนาของผู้อื่น ผู้คนมักไม่ตระหนักว่าการถามคำถามจะมีอิทธิพลหรือมีอิทธิพลต่อระดับมิตรภาพระหว่างผู้สนทนา