ฉันติดตั้งแล็ปท็อปบางเครื่องแล้ว VirtualBox 6.1.28 r147628 (Qt5.6.2) ที่ไหน:
อูบุนตูเดสก์ท็อป 20.04 สำหรับแต่ละโฮสต์เดอะ การเพิ่มแขก ถูกติดตั้งผ่าน .iso ไฟล์. ดังนั้นจึงเป็นไปได้:
เกี่ยวกับจอแสดงผล (มอนิเตอร์) สำหรับแต่ละอินสแตนซ์ของแขก การกำหนดค่าคือ:
หน่วยความจำวิดีโอ: 64MB
จำนวนจอภาพ: 2
ตัวประกอบสเกล: 100%
ตัวควบคุมกราฟิก: VMSVGA
ตาม:
เมื่อ Linux เป็น Guest ควร วีเอ็มเอสวีจีเอ ใช้. ดังนั้นฉันจึงถือว่าการกำหนดค่าปัจจุบันของฉันใช้ได้ ฉันสามารถกำหนดค่าจอภาพ 2 จอและขึ้นอยู่กับ ขยาย. นอกจากนี้ยังบังคับให้ทำดังต่อไปนี้:
การตั้งค่า ไอคอนและ ไม่ ใช้ เวย์แลนด์การตั้งค่า -> จอแสดงผล -> เข้าร่วมการแสดง - ความละเอียดจะขึ้นอยู่กับโฮสต์เป็นส่วนใหญ่ - วิธีอ้างอิงปัญหา / เหตุผลของโพสต์นี้เป็นอีกครั้งเกี่ยวกับจอภาพ:
ปัญหา 01: สำหรับใดๆ เจ้าภาพ - เมื่อ แขก กำลังเรียกใช้และปรับใช้ เจ้าภาพ + ฉ การรวมกัน - ฉันสามารถดูจอภาพทั้งสองแบบเต็มหน้าจอสำหรับแต่ละจอภาพได้ ถ้าฉันต้องการกลับไปที่โฮสต์เพื่อทำสิ่งใด - ไม่สำคัญว่าโฮสต์จะใช้เดสก์ท็อปหนึ่งเครื่อง/หลายเครื่อง - เกือบ 90% ของเวลาที่จอภาพเสมือนรองหายไปโดยอัตโนมัติ - ดังนั้นจำเป็นต้องทำตามจุดที่ #2 กล่าวถึงข้างต้น - แก้ปัญหานี้อย่างไร?
ปัญหา 02: ใน Windows 10 Host มีสองปัญหาใน แขก- หนึ่ง จอภาพหลักมีแบบอักษรขนาดเล็ก ฉันทำสิ่งต่อไปนี้:
การตั้งค่า -> ข้อความขนาดใหญ่ - เปิดใช้งานการปรับแต่ง -> แบบอักษร -> ปัจจัยการปรับสเกล จาก 1.25 (โดยค่าเริ่มต้น) ถึง 2.00แต่มันปรับปรุงบางอย่าง แต่ไม่สมบูรณ์แบบ ... BTW - ปรับแต่ง ใช้ได้เพราะ ปรับแต่งคำพังเพย ติดตั้งแล้ว (btw มันถูกตั้งชื่อว่า เครื่องมือปรับแต่งคำพังเพย ก่อน) - เนื่องจากการกำหนดค่าพื้นที่ทำงาน รายละเอียดเพิ่มเติมที่นี่:
สอง จอภาพรองมีขนาดเล็กมาก อยู่ตรงกลางหน้าจอและมีขนาดเท่ากับแท็บเล็ต แก้ไขปัญหา 2 อย่างนี้อย่างไร?
ปัญหา 03: ใน Windows 7 Host ในจอภาพรอง (42/44 นิ้ว) ฉันสามารถเห็นอะไรก็ได้ เช่น Terminal และ Firefox เปิดอยู่แต่ไม่สามารถคลิกลิงก์หรือ/และปรับขนาด/ปิดไอคอนได้ (แบบอักษรและไอคอนเป็นแบบปกติ) ในการดำเนินการเชื่อมโยงจำเป็นต้องทำและกดค้างไว้ คลิกซ้าย แล้วกดปุ่ม บทนำ/เข้าสู่ ปุ่ม. วิธีแก้ไขปัญหานี้
คำถามเพิ่มเติม:
ปรับแต่งคำพังเพย? ฉันมีความรู้สึกว่าต้องติดตั้งบางอย่างเพิ่มเติมหรือควรกำหนดค่าบางอย่างเพิ่มเติม
คนส่วนใหญ่ไม่เข้าใจว่าการถามคำถามมากมายจะปลดล็อกการเรียนรู้และปรับปรุงความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล ตัวอย่างเช่น ในการศึกษาของ Alison แม้ว่าผู้คนจะจำได้อย่างแม่นยำว่ามีคำถามกี่ข้อที่ถูกถามในการสนทนา แต่พวกเขาไม่เข้าใจความเชื่อมโยงระหว่างคำถามและความชอบ จากการศึกษาทั้ง 4 เรื่องที่ผู้เข้าร่วมมีส่วนร่วมในการสนทนาด้วยตนเองหรืออ่านบันทึกการสนทนาของผู้อื่น ผู้คนมักไม่ตระหนักว่าการถามคำถามจะมีอิทธิพลหรือมีอิทธิพลต่อระดับมิตรภาพระหว่างผู้สนทนา
