Score:1

เปิดใช้งานรายการบุคคลที่สามอีกครั้งใน source.list ผ่าน SSH (จากระยะไกล)

ธง fr

สงสัยว่าคุณทำสิ่งนี้ได้อย่างไร? อัปเกรดจากเวอร์ชัน 16(.?) เป็น 20.04.3 LTS และฉันได้รับข้อความนี้ ฉันใช้มันสำหรับการส่งต่อพอร์ตและการสตรีม และอื่นๆ โดยใช้เป็นเซิร์ฟเวอร์สื่อ และฉันแค่สงสัยว่าจะทำอย่างไร เพื่อทำสิ่งนี้?

ฉันไม่ได้ตั้งค่านี้ในตอนแรก แต่ใช่ ฉันอยากรู้อยากเห็นอย่างที่มันบอก

รายการบุคคลที่สามบางรายการใน source.list ของคุณถูกปิดใช้งาน คุณสามารถเปิดใช้งานได้อีกครั้งหลังจากอัปเกรดด้วยเครื่องมือ 'คุณสมบัติซอฟต์แวร์' หรือตัวจัดการแพ็คเกจของคุณ

หลายคนบอกว่าให้ไปที่ Ubuntu Software Center แต่ฉันคิดว่าคุณทำได้เฉพาะในเครื่องเท่านั้น อีกอย่างที่ฉันลองคือ nano'ing ใน /etc/apt/sources.list แต่ฉันไม่เห็น รายการของบุคคลที่สามในนั้นจริงๆ

ใครรู้วิธีเปิดใช้งานอีกครั้งจากระยะไกล

Score:2
ธง zw

คุณต้องไปเยี่ยมชม /etc/apt/sources.list.d ไดเร็กทอรี ค้นหา *.รายการ ไฟล์ที่นี่และค้นหาบรรทัดที่ลงท้ายด้วย # ปิดใช้งานเมื่ออัปเกรดเป็นโฟกัส.

ระวัง - ที่เก็บของบุคคลที่สามบางแห่งอาจไม่มีแพ็คเกจสำหรับ Ubuntu เวอร์ชันปัจจุบัน
ตัวอย่างเช่น บรรทัดที่ไม่แสดงความคิดเห็น เช่น "# deb http://ppa.launchpad.net/notepadqq-team/notepadqq/ubuntu focal main # ถูกปิดใช้งานเมื่ออัปเกรดเป็น focal" จะนำไปสู่ข้อผิดพลาด 404 (ไม่มีไฟล์ Release) ต่อไป sudo apt-get อัปเดต เนื่องจาก PPA ฉบับนี้ไม่มีแพ็คเกจสำหรับ 20.04 LTS (โฟกัส โพรงในร่างกาย)
วิธีที่ปลอดภัยคือการเยี่ยมชม http://ppa.launchpad.net/notepadqq-team/notepadqq/ubuntu เชื่อมโยงโดยเว็บเบราว์เซอร์และตรวจสอบการมีอยู่ของ dists/โฟกัส โฟลเดอร์ที่นี่ ถ้า โฟกัส มีโฟลเดอร์อยู่ใน ความแตกต่าง โฟลเดอร์จากนั้นคุณสามารถยกเลิกการแสดงความคิดเห็นได้อย่างปลอดภัยแล้วเรียกใช้ sudo apt-get อัปเดต ติดตามโดย sudo apt-get dist-upgrade เพื่อรับการอัปเกรดด้วยการอ้างอิงใหม่

CantCodeForShit avatar
fr flag
คุณจะรู้ได้อย่างไรว่ามันเข้ากันได้กับเวอร์ชั่นปัจจุบัน? แต่ขอบคุณมากสำหรับคำตอบของคุณ!
N0rbert avatar
zw flag
ดูคำตอบที่อัปเดตด้านบน

โพสต์คำตอบ

คนส่วนใหญ่ไม่เข้าใจว่าการถามคำถามมากมายจะปลดล็อกการเรียนรู้และปรับปรุงความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล ตัวอย่างเช่น ในการศึกษาของ Alison แม้ว่าผู้คนจะจำได้อย่างแม่นยำว่ามีคำถามกี่ข้อที่ถูกถามในการสนทนา แต่พวกเขาไม่เข้าใจความเชื่อมโยงระหว่างคำถามและความชอบ จากการศึกษาทั้ง 4 เรื่องที่ผู้เข้าร่วมมีส่วนร่วมในการสนทนาด้วยตนเองหรืออ่านบันทึกการสนทนาของผู้อื่น ผู้คนมักไม่ตระหนักว่าการถามคำถามจะมีอิทธิพลหรือมีอิทธิพลต่อระดับมิตรภาพระหว่างผู้สนทนา