Score:0

สำรองอิมเมจ Ubuntu Server 20.04.02 LTS ไปยังการ์ด SD

ธง tm

ฉันมีอิมเมจ Ubuntu 20.04.2 บน Raspberry Pi ที่ฉันพยายามสำรองข้อมูลไปยังการ์ด SD มานานกว่าหนึ่งสัปดาห์แล้ว ฉันสามารถคัดลอกรูปภาพไปยังเดสก์ท็อปได้สำเร็จโดยใช้ วว:

sudo dd if=/dev/sda of=UbuntuRPiImage.img bs=4M สถานะ=ความคืบหน้า

รูปนี้คือ ถูกต้อง และฉันสามารถติดตั้งทั้งสอง ระบบบูต และ เขียนได้ พาร์ติชันได้ดีกับ ภูเขา. อย่างไรก็ตามเมื่อฉันเขียนภาพนี้ ไปยังการ์ด SD, เขียนได้ ไม่สามารถติดตั้งพาร์ติชันได้ นี่คือวิธีที่ฉันเขียนลงในการ์ด SD โดยใช้อิมเมจสำรองที่ฉันมีบนเดสก์ท็อป:

sudo dd if=UbuntuRPiImage.img of=/dev/sda bs=4M สถานะ=ความคืบหน้า

ฉันได้รับข้อผิดพลาดต่อไปนี้เมื่อใส่การ์ด SD ที่มีรูปภาพ:

เมานต์: /dev/sda2: ประเภท fs ไม่ถูกต้อง, ตัวเลือกไม่ดี, superblock ไม่ดีบน /dev/loop0, ไม่มีหน้ารหัสหรือโปรแกรมตัวช่วย หรือข้อผิดพลาดอื่นๆ

สิ่งนี้ยังเกิดขึ้น แม้ว่าฉันจะเขียน /dev/zero ลงในการ์ด SD ก่อนเพื่อล้างข้อมูลทั้งหมดก่อนที่จะคัดลอกอิมเมจระบบปฏิบัติการไป สิ่งสำคัญที่ควรทราบคือการ์ด SD นั้นอยู่ในสภาพดีและฉันไม่พบปัญหากับมัน เกิดอะไรขึ้นกับ เขียนได้ พาร์ติชันที่หยุดไม่ให้ติดตั้งเมื่อใส่ในการ์ด SD หรือไม่

ยี่ห้อและรุ่นของการ์ด SD ที่ใช้สำหรับอิมเมจ Pi ที่มีอยู่และอิมเมจสำรองนั้นเหมือนกัน

france1 avatar
ng flag
รูปภาพถูกต้องด้วยหรือไม่
sudodus avatar
jp flag
1. เมื่อทำการโคลนนิ่ง สิ่งสำคัญคือไดรฟ์เป้าหมายจะต้องมีขนาดใหญ่เท่ากับไดรฟ์ต้นทาง ต้องมีไบต์เดียวที่เล็กกว่า และการ์ด SD ที่มีขนาดเท่ากันอาจมีขนาดแตกต่างกันเล็กน้อย 2. นอกจากนี้ เมื่อมีตารางพาร์ติชัน GUID, GPT และขนาดเป้าหมายใหญ่กว่า คุณต้องซ่อมแซมตารางพาร์ติชันสำรองที่ส่วนท้ายของไดรฟ์ คุณสามารถทำได้ด้วย `gdisk` ซึ่งจะทำโดยอัตโนมัติ หากคุณโคลนจากอิมเมจไปยังไดรฟ์ด้วย [mkusb](https://help.ubuntu.com/community/mkusb)
ausername1122 avatar
tm flag
ดูเหมือนว่าการ์ด SD ที่ฉันกำลังโคลนมีขนาดเล็กกว่าอิมเมจของระบบปฏิบัติการ ฉันไม่มีทางเลือกนอกจากใช้บัตรใบอื่นหรือไม่?
sudodus avatar
jp flag
คุณสามารถใช้วิธีสำรองข้อมูลอื่น (ไม่ใช่การโคลนนิ่ง) แต่วิธีแก้ปัญหาง่ายๆ คือหาการ์ดที่ใหญ่พอ

โพสต์คำตอบ

คนส่วนใหญ่ไม่เข้าใจว่าการถามคำถามมากมายจะปลดล็อกการเรียนรู้และปรับปรุงความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล ตัวอย่างเช่น ในการศึกษาของ Alison แม้ว่าผู้คนจะจำได้อย่างแม่นยำว่ามีคำถามกี่ข้อที่ถูกถามในการสนทนา แต่พวกเขาไม่เข้าใจความเชื่อมโยงระหว่างคำถามและความชอบ จากการศึกษาทั้ง 4 เรื่องที่ผู้เข้าร่วมมีส่วนร่วมในการสนทนาด้วยตนเองหรืออ่านบันทึกการสนทนาของผู้อื่น ผู้คนมักไม่ตระหนักว่าการถามคำถามจะมีอิทธิพลหรือมีอิทธิพลต่อระดับมิตรภาพระหว่างผู้สนทนา