ฉันไม่ได้ใช้พาร์ติชั่น Ubuntu มาสองสัปดาห์แล้ว กลับมาที่เดิม ฉันทำการอัปเกรดแพ็คเกจตามปกติ ซึ่งถ้าฉันจำไม่ผิดอาจมีแพ็คเกจ nvidia ใหม่รวมอยู่ด้วย หลังจากรีบูตระบบจะหยุดทำงานหลังจากบูตใหม่
สิ่งที่ฉันได้ลองแล้วไม่ประสบความสำเร็จ:
โนโมเซ็ต เพื่อตรวจสอบปัญหาไดรเวอร์ ระบบเริ่มทำงาน แต่หลังจากนั้นไม่กี่วินาทีก็หยุดทำงานอีกครั้ง ดูเหมือนว่าจะเกี่ยวข้องกับส่วนไดรเวอร์กราฟิกเนื่องจากฉันสามารถพิมพ์ เข้าสู่ระบบ และพิมพ์คำสั่งภายในเทอร์มินัล (แม้ว่าฉันจะเห็นหน้าเข้าสู่ระบบเดียวกันเนื่องจากฉันทำโดยใช้หน่วยความจำ) แม้แต่การเปลี่ยนระดับการบันทึกหรือการใช้คอนโซล tty2 ก็หยุดทำงานทันทีfsdisk เพื่อตรวจสอบความเสียหายของระบบไฟล์ แต่ไม่มีปัญหาที่ระบุไว้init=/bin/sh). นี่เป็นวิธีเดียวที่ฉันสามารถโต้ตอบกับระบบได้ แต่การเปลี่ยนระบบเริ่มต้นฉันมีข้อจำกัดค่อนข้างมาก ถ้าฉันเชื่อมต่ออินเทอร์เน็ตได้อย่างเดียว ฉันอาจลองลบแพ็คเกจ nvidia ออกแล้วติดตั้งใหม่ อูบุนตูเดสก์ท็อป หรืออะไรก็ตาม แต่ฉันไม่รู้วิธีเริ่มเครือข่ายใหม่จากที่นั่นหากคุณต้องการข้อมูลเพิ่มเติม เรายินดีให้ข้อมูลแก่คุณ ฉันควรหาวิธีแก้ไขสำหรับสิ่งนี้ (ซึ่งดูเหมือนจะงี่เง่า แต่ก็ยัง...) จากนั้นติดตั้งระบบปฏิบัติการใหม่
ดังนั้น หลังจากขุดลึกลงไปอีกเล็กน้อย ก็สันนิษฐานว่าน่าจะเป็นปัญหาของไดรเวอร์วิดีโอ การติดตั้งไดรเวอร์ nvidia ล่าสุด (nvidia-driver-470) เสียหายและทำให้ระบบค้างระหว่างเวลาบูต ฉันยังคิดไม่ออกว่า nomodeset ทำให้เอาต์พุตวิดีโอค้างได้อย่างไร แต่ยังไงก็ตาม..
สิ่งที่ฉันทำคือการบูทใน "เซฟโหมด" เพิ่ม init=/bin/sh และการเปลี่ยนแปลง ro ถึง แถว ไปที่สคริปต์ GRUB แล้วลบไดรเวอร์ที่เสียหายด้วยตนเอง:
sudo apt-get remove --purge '^nvidia-.*'
บ้างก็ว่า nvidia ทั่วไป แพ็คเกจมีการขึ้นต่อกันด้วย อูบุนตูเดสก์ท็อป แต่นี่ไม่ใช่กรณีของฉัน มิฉะนั้นก่อนดำเนินการต่อขอแนะนำให้ติดตั้งใหม่ อูบุนตูเดสก์ท็อป.
หลังจากรีบูตไดรเวอร์ของนูโวควรเกิดขึ้นโดยอัตโนมัติ เพื่อให้แน่ใจว่านูโวจะถูกโหลดในการบู๊ต ฉันบังคับให้โหลดโดยเพิ่มลงใน /etc/modules และลบ (แสดงความคิดเห็น) โมดูล nvidia:
echo 'นูโว' | sudo tee -a /etc/modules
สุดท้าย การลบไฟล์กำหนดค่า Xorg ด้วย:
sudo rm /etc/X11/xorg.conf
หลังจากรีบูต ฉันสามารถใช้ GUI ได้อีกครั้ง และติดตั้งไดรเวอร์ nvidia ล่าสุดใหม่อย่างถูกต้องจากหน้าต่าง Software & Updates
คนส่วนใหญ่ไม่เข้าใจว่าการถามคำถามมากมายจะปลดล็อกการเรียนรู้และปรับปรุงความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล ตัวอย่างเช่น ในการศึกษาของ Alison แม้ว่าผู้คนจะจำได้อย่างแม่นยำว่ามีคำถามกี่ข้อที่ถูกถามในการสนทนา แต่พวกเขาไม่เข้าใจความเชื่อมโยงระหว่างคำถามและความชอบ จากการศึกษาทั้ง 4 เรื่องที่ผู้เข้าร่วมมีส่วนร่วมในการสนทนาด้วยตนเองหรืออ่านบันทึกการสนทนาของผู้อื่น ผู้คนมักไม่ตระหนักว่าการถามคำถามจะมีอิทธิพลหรือมีอิทธิพลต่อระดับมิตรภาพระหว่างผู้สนทนา
