Score:0

ไม่สามารถส่งคำขอประทับเวลาในไคลเอนต์ DigiDoc4

ธง vn

ในการติดตั้งเครื่องมือการ์ด E-ID ของเอสโตเนีย DigiDoc4 Client (คำสั่ง qdigidoc4) ให้เป็นไปตาม คำแนะนำอย่างเป็นทางการ ภายใต้ Ubuntu 20.04

ตอนนี้เมื่อพยายามเซ็นเอกสารด้วยเครื่องมือนี้ ฉันได้รับข้อความแสดงข้อผิดพลาดต่อไปนี้:

ASiC_E.cpp:371 ไม่สามารถลงชื่อคอนเทนเนอร์
TS.cpp:116 ส่งคำขอประทับเวลาไม่สำเร็จ

จะเซ็นเอกสารอย่างไรเมื่อเกิดเหตุการณ์นี้ขึ้น?

David avatar
cn flag
จากคำตอบที่ได้รับนี้ไม่มีส่วนเกี่ยวข้องกับ Ubuntu
Score:0
ธง vn

มีปัญหาค่อนข้างมากกับซอฟต์แวร์ E-ID ของเอสโตเนียภายใต้ Linux ซึ่งเป็นปัญหาล่าสุดที่ต้องใช้แพ็คเกจ OpenSSL ที่ใหม่กว่าที่มีให้โดย Ubuntu 20.04 (กล่าวถึงใน ถามตอบ AskUbuntu นี้). ดังนั้น สมมติว่านี่เป็นข้อผิดพลาดของซอฟต์แวร์จึงสมเหตุสมผล แต่ในกรณีนี้ วิธีแก้ไขจะง่ายกว่า:

สิ่งนี้เกิดขึ้นในวันนี้เพียงเพราะ ปัญหาความพร้อมใช้งานของเซิร์ฟเวอร์ ของเซิร์ฟเวอร์การประทับเวลาอย่างเป็นทางการของรัฐบาลเอสโตเนีย สารละลาย:

  1. ตรวจสอบให้แน่ใจว่าการเชื่อมต่ออินเทอร์เน็ตของคุณใช้งานได้ หากจำเป็น ให้แก้ไขแล้วลองอีกครั้ง
  2. หากไม่ใช่สาเหตุ ให้รอ 10 นาทีแล้วลองใหม่อีกครั้ง หากช่วยได้ แสดงว่าเป็นปัญหาความพร้อมใช้งานของเซิร์ฟเวอร์ของเซิร์ฟเวอร์การประทับเวลาเอง ทำงานให้ฉันวันนี้ เนื่องจากยังไม่มีรายงานเกี่ยวกับข้อความแสดงข้อผิดพลาดนี้ทางออนไลน์ ดูเหมือนว่าบริการประทับเวลาโดยทั่วไปจะมีความเสถียร
  3. หากเซิร์ฟเวอร์การประทับเวลาของพวกเขาหยุดทำงานเป็นเวลานาน คุณอาจใช้บริการการประทับเวลาอื่นได้ตาม คำแนะนำเหล่านี้ (ยังไม่ได้ทดสอบ).

หมายเหตุ:

  • URL เริ่มต้นของบริการการประทับเวลาของเอสโตเนียคือ http://dd-at.ria.ee/tsaตามที่ รายการ URL อย่างเป็นทางการที่ติดต่อโดยซอฟต์แวร์ E-ID. คุณไม่สามารถทดสอบความพร้อมใช้งานได้โดยพิมพ์ลงในเบราว์เซอร์ เพราะนั่นคือคำขอ GET และจะนำไปสู่ ​​"404 ไม่พบ" แม้ว่าเซิร์ฟเวอร์จะเปิดและทำงานอยู่ นั่นคือการตอบรับคำขอ POST อย่างถูกต้อง

  • ส่วนรหัสที่สร้างข้อความแสดงข้อผิดพลาดนี้อยู่ใน libdigidoccpp ไฟล์ TS.cpp บรรทัดที่ 116.

โพสต์คำตอบ

คนส่วนใหญ่ไม่เข้าใจว่าการถามคำถามมากมายจะปลดล็อกการเรียนรู้และปรับปรุงความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล ตัวอย่างเช่น ในการศึกษาของ Alison แม้ว่าผู้คนจะจำได้อย่างแม่นยำว่ามีคำถามกี่ข้อที่ถูกถามในการสนทนา แต่พวกเขาไม่เข้าใจความเชื่อมโยงระหว่างคำถามและความชอบ จากการศึกษาทั้ง 4 เรื่องที่ผู้เข้าร่วมมีส่วนร่วมในการสนทนาด้วยตนเองหรืออ่านบันทึกการสนทนาของผู้อื่น ผู้คนมักไม่ตระหนักว่าการถามคำถามจะมีอิทธิพลหรือมีอิทธิพลต่อระดับมิตรภาพระหว่างผู้สนทนา