Score:0

ข้อความประเสริฐ 4 ไม่เรียกใช้ Python

ธง pk

ฉันต้องการลองเรียนรู้ Python แต่ Sublime text 4 ขณะที่ฉันพยายามเรียกใช้สคริปต์ทดสอบใด ๆ โดยการกด CTRL + B ทำให้ฉันยืนยันว่ามันถูกเรียกใช้งานแล้ว แต่ไม่มีเอาต์พุต

นำเข้าระบบ
พิมพ์ (sys.platform)

ผลลัพธ์:

[เสร็จใน 19ms]

ความคิดใดที่ฉันทำผิด? มันเป็นข้อผิดพลาดในการกำหนดค่าหรือไม่? ถ้าเป็นเช่นนั้น อันไหน?

Score:1
ธง in

สมมติว่าคุณกำลังใช้ระบบบิลด์ Python ในตัวที่มาพร้อมกับ Sublime Text สาเหตุที่พบบ่อยที่สุดในการเรียกใช้โค้ด Python และไม่เห็นเอาต์พุตใดๆ (และไม่พบข้อผิดพลาดใดๆ) คือ:

  1. โค้ด Python ของคุณไม่ได้สร้างเอาต์พุตใดๆ เช่น สคริปต์ที่เป็นเพียง 2 + 2 ไม่มี พิมพ์() ห่อมัน สิ่งนี้มักเกิดขึ้นเมื่อผู้คนคุ้นเคยกับการใช้สภาพแวดล้อม REPL หรือกำลังติดตามบทช่วยสอนที่ใช้ REPL

  2. เมื่อคุณดำเนินการสร้าง Python ครั้งแรก คุณจะถูกถามว่าคุณต้องการใช้ หลาม สร้างหรือ Python - การตรวจสอบไวยากรณ์ สร้าง; หลังจากนั้น Sublime จะจำตัวเลือกของคุณและใช้มันต่อไป เดอะ ตรวจสอบไวยากรณ์ ตัวแปรดูเหมือนจะเป็นความคิดที่ดีเพราะใครไม่ต้องการการตรวจสอบรหัสเพิ่มเติม อย่างไรก็ตาม สิ่งที่ทำได้คือคอมไพล์โค้ดของคุณแต่ไม่ได้รันจริง ซึ่งในกรณีนี้คุณจะเห็นผลลัพธ์ก็ต่อเมื่อโค้ดของคุณเสียเท่านั้น

ปัญหาของคุณไม่ใช่ปัญหาแรก (แต่ถ้าเคย โปรดจำไว้ว่าสำหรับผลลัพธ์ใดๆ ที่ปรากฏนอก REPL พิมพ์() สิ่งที่คุณอยากเห็น ฉันเดาว่าน่าจะเป็นอันที่สอง หากเป็นเช่นนั้นให้ใช้ เครื่องมือ > สร้างด้วย... จากเมนูขณะแก้ไขไฟล์ Python และลองเลือกไฟล์ หลาม สร้างเพื่อดูว่าทำงานได้ดีขึ้นหรือไม่

Pinguto avatar
pk flag
ฉันผิดหรือมีการพิมพ์คำถามเปิดอยู่แล้ว? และ Python - การตรวจสอบไวยากรณ์ดูเหมือนจะตั้งค่าตามที่คุณอธิบาย .. ความคิด?
OdatNurd avatar
in flag
มี ซึ่งเป็นสาเหตุที่บอกว่าปัญหาของคุณไม่ใช่ปัญหาแรก แต่เป็นปัญหาที่สอง เพื่อความชัดเจน คุณต้องการ ***ไม่*** ใช้ `Python - Syntax Check` เพราะทั้งหมดที่ทำคือรวบรวมโค้ดของคุณ แต่ไม่มีอะไรอื่น
Pinguto avatar
pk flag
ฉันเข้าใจ. ฉันยอมรับคำตอบ แม้ว่าฉันจะแก้ไขด้วยการเปลี่ยนไปใช้ Visual Studio Code

โพสต์คำตอบ

คนส่วนใหญ่ไม่เข้าใจว่าการถามคำถามมากมายจะปลดล็อกการเรียนรู้และปรับปรุงความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล ตัวอย่างเช่น ในการศึกษาของ Alison แม้ว่าผู้คนจะจำได้อย่างแม่นยำว่ามีคำถามกี่ข้อที่ถูกถามในการสนทนา แต่พวกเขาไม่เข้าใจความเชื่อมโยงระหว่างคำถามและความชอบ จากการศึกษาทั้ง 4 เรื่องที่ผู้เข้าร่วมมีส่วนร่วมในการสนทนาด้วยตนเองหรืออ่านบันทึกการสนทนาของผู้อื่น ผู้คนมักไม่ตระหนักว่าการถามคำถามจะมีอิทธิพลหรือมีอิทธิพลต่อระดับมิตรภาพระหว่างผู้สนทนา