13 ส.ค. 15:59:44 user1122 gdm-password]: pam_unix(gdm-password:auth): การตรวจสอบสิทธิ์ล้มเหลว; ชื่อล็อก= uid=0 euid=0 tty=/dev/tty1 ruser= rhost= user=user1122
13 ส.ค. 15:59:44 user1122 gdm-password]: pam_sss(gdm-password:auth): การตรวจสอบสิทธิ์สำเร็จ; ชื่อล็อก= uid=0 euid=0 tty=/dev/tty1 ruser= rhost= user=user1122
13 ส.ค. 15:59:44 user1122 gdm-password]: gkr-pam: ไม่สามารถค้นหาไฟล์ควบคุม daemon
13 ส.ค. 15:59:44 user1122 gdm-password]: gkr-pam: รหัสผ่านที่ซ่อนไว้เพื่อลองในภายหลังในเซสชันเปิด
13 ส.ค. 15:59:44 user1122 gdm-password]: pam_sss(gdm-password:account): การเข้าถึงถูกปฏิเสธสำหรับผู้ใช้ user1122: 6 (ปฏิเสธการอนุญาต)
คนส่วนใหญ่ไม่เข้าใจว่าการถามคำถามมากมายจะปลดล็อกการเรียนรู้และปรับปรุงความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล ตัวอย่างเช่น ในการศึกษาของ Alison แม้ว่าผู้คนจะจำได้อย่างแม่นยำว่ามีคำถามกี่ข้อที่ถูกถามในการสนทนา แต่พวกเขาไม่เข้าใจความเชื่อมโยงระหว่างคำถามและความชอบ จากการศึกษาทั้ง 4 เรื่องที่ผู้เข้าร่วมมีส่วนร่วมในการสนทนาด้วยตนเองหรืออ่านบันทึกการสนทนาของผู้อื่น ผู้คนมักไม่ตระหนักว่าการถามคำถามจะมีอิทธิพลหรือมีอิทธิพลต่อระดับมิตรภาพระหว่างผู้สนทนา
