Score:0

จะติดตั้ง ogre-meshviewer ได้อย่างไร?

ธง in

ฉันกำลังพยายามติดตั้ง ยักษ์-meshviewerแต่ฉันได้รับข้อผิดพลาดต่อไปนี้:

(ฐาน) comp@comp:~$ sudo snap ติดตั้ง ogre-meshviewer
ติดตั้ง snap "ogre-meshviewer" แล้ว ดู 'ความช่วยเหลือเกี่ยวกับ snap
              รีเฟรช'
(ฐาน) comp@comp:~$ 
(ฐาน) comp@comp:~$ sudo ogre-meshviewer
mkdir: ไม่สามารถสร้างไดเร็กทอรี '/run/user/0': การอนุญาตถูกปฏิเสธ
realpath: '': ไม่มีไฟล์หรือไดเร็กทอรีดังกล่าว
realpath: '': ไม่มีไฟล์หรือไดเร็กทอรีดังกล่าว
realpath: '': ไม่มีไฟล์หรือไดเร็กทอรีดังกล่าว
realpath: '': ไม่มีไฟล์หรือไดเร็กทอรีดังกล่าว
realpath: '': ไม่มีไฟล์หรือไดเร็กทอรีดังกล่าว
realpath: '': ไม่มีไฟล์หรือไดเร็กทอรีดังกล่าว
realpath: '': ไม่มีไฟล์หรือไดเร็กทอรีดังกล่าว
realpath: '': ไม่มีไฟล์หรือไดเร็กทอรีดังกล่าว
การใช้งาน: ogre_mesh_viewer.py [-h] [-c RESCFG] ในไฟล์
ogre_mesh_viewer.py: ข้อผิดพลาด: จำเป็นต้องมีอาร์กิวเมนต์ต่อไปนี้: infile

ฉันจะแก้ปัญหานี้ได้อย่างไร

Score:1
ธง ca

เป็นเอาต์พุตของ sudo snap ติดตั้ง ogre-meshviewer คำสั่งแจ้งให้คุณทราบ ยักษ์-meshviewer ติดตั้งสำเร็จแล้ว

ข้อผิดพลาดที่คุณได้รับเป็นเพราะคุณพยายามเรียกใช้ ยักษ์-meshviewer โดยไม่มีอาร์กิวเมนต์ตำแหน่งที่จำเป็น แฟ้มซึ่งเป็นไฟล์อินพุต:

การใช้งาน: ogre_mesh_viewer.py [-h] [-c RESCFG] ในไฟล์
ogre_mesh_viewer.py: ข้อผิดพลาด: จำเป็นต้องมีอาร์กิวเมนต์ต่อไปนี้: infile

ดังนั้นหากคุณเรียกใช้เป็น:

ogre-meshviewer /path/to/mesh_file

ควรทำงานอย่างถูกต้อง

/path/to/mesh_file เป็นตามที่คาดไว้ เส้นทางสู่ a .ตาข่าย ไฟล์ (หรือไฟล์ รูปแบบที่รองรับ, เช่น. .obj, .ชั้น หรือ .fbx) มีอยู่แล้วในระบบของคุณ เส้นทางสามารถเป็นได้ทั้ง สัมบูรณ์หรือญาติ.

in flag
แล้วจะบันทึกใน .mesh ยังไง?? ตัวอย่าง `ogre-meshviewer /home/comp/blender/ogre/korpys.obj` กลายเป็น `/home/comp/blender/ogre/korpys.mesh` ??
BeastOfCaerbannog avatar
ca flag
@timob256 ฉันไม่คิดว่า `ogre-meshviewer` มีความสามารถในการเปลี่ยนรูปแบบของไฟล์ เช่น จาก `.mesh` เป็น `.obj` ตามที่เข้าใจ(ไม่คุ้น)เป็นแค่ผู้ดู คุณต้องใช้โปรแกรมอื่นในการทำเช่นนั้น

โพสต์คำตอบ

คนส่วนใหญ่ไม่เข้าใจว่าการถามคำถามมากมายจะปลดล็อกการเรียนรู้และปรับปรุงความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล ตัวอย่างเช่น ในการศึกษาของ Alison แม้ว่าผู้คนจะจำได้อย่างแม่นยำว่ามีคำถามกี่ข้อที่ถูกถามในการสนทนา แต่พวกเขาไม่เข้าใจความเชื่อมโยงระหว่างคำถามและความชอบ จากการศึกษาทั้ง 4 เรื่องที่ผู้เข้าร่วมมีส่วนร่วมในการสนทนาด้วยตนเองหรืออ่านบันทึกการสนทนาของผู้อื่น ผู้คนมักไม่ตระหนักว่าการถามคำถามจะมีอิทธิพลหรือมีอิทธิพลต่อระดับมิตรภาพระหว่างผู้สนทนา