ฉันใช้แล็ปท็อป Dell XPS 13 9350 ฉันเพิ่งซื้อจอภาพ HP EliteDisplay E223d ทั้งแล็ปท็อปและจอภาพมีความละเอียดดั้งเดิมที่ 1920 x 1080 พิกเซล จอภาพเชื่อมต่อกับแล็ปท็อปโดยตรงผ่านสาย Thunderbolt*
เมื่อฉันวิ่ง sudo lshw -C วิดีโอ ผลลัพธ์คือ:
*-แสดง
คำอธิบาย: คอนโทรลเลอร์ที่รองรับ VGA
สินค้า: Skylake GT2 [กราฟิก HD 520]
ผู้จำหน่าย: Intel Corporation
รหัสประจำตัว: 2
ข้อมูลรถบัส: pci@0000:00:02.0
รุ่น: 07
ความกว้าง: 64 บิต
นาฬิกา: 33MHz
ความสามารถ: pciexpress msi pm vga_controller bus_master cap_list rom
การกำหนดค่า: ไดรเวอร์ = เวลาแฝง i915 = 0
ทรัพยากร: irq:139 หน่วยความจำ:db000000-dbffffff หน่วยความจำ:90000000-9ffffffff ioport:f000(size=64) หน่วยความจำ:c0000-dffff
ก หน้าเดลล์ ที่อ้างถึง Skylake GT2 [กราฟิก HD 520] การ์ดแสดงผลแสดงให้เห็นว่าสามารถจัดการได้ถึงสี่เท่าของความละเอียดดั้งเดิมของแต่ละหน้าจอของฉัน:
DP 1.2/eDP 1.3 สูงสุด ความละเอียด 3840 x 2160 @ 60 Hz
ขณะที่กำลังโหลด Ubuntu 20.04 ที่ติดตั้งใหม่ หน้าจอที่สองทั้งหมดจะแสดงสีพื้นหลังสีม่วง แต่ทันทีที่ Ubuntu ทำงาน หน้าจอที่สองจะแสดงด้วยความละเอียดสูงสุด 1024 x 768 พิกเซล:
เมื่อใช้กับระบบปฏิบัติการอื่น จอภาพจะทำงานเต็มความละเอียด
อีกปัญหาหนึ่งซึ่งอาจมีสาเหตุอื่นคือจอภาพมักจะบอกฉันว่า:
â ï¸ ไม่พบสัญญาณอินพุต
ตรวจสอบสายวิดีโอและแหล่งสัญญาณวิดีโอ
จอแสดงผลกำลังจะเข้าสู่โหมดสลีป
เมื่อใช้กับระบบปฏิบัติการอื่น จอภาพจะทำงานเต็มความละเอียด
ฉันควรทำขั้นตอนใดเพื่อให้จอภาพที่สองทำงานอย่างถูกต้องกับ Ubuntu 20.04
จากหน้า 3 ของ ข้อกำหนดสำหรับแล็ปท็อปของฉัน, เข้าใจแล้ว
*พอร์ต Thunderbolt 3 (USB TypeâC) รองรับ USB 3.1 Gen 2, DisplayPort 1.2 , Thunderbolt 3 และยังช่วยให้คุณเชื่อมต่อกับจอแสดงผลภายนอก ใช้ดองเกิล. ให้อัตราการถ่ายโอนข้อมูลสูงสุด 10 Gbps สำหรับ USB 3.1 Gen 2 และสูงสุด 40 Gbps สำหรับ Thunderbolt 3
นี่หมายความว่าดองเกิลคืออะไร ที่จำเป็นหรือรองรับดองเกิลนั้นด้วย? จอภาพ (บางครั้ง) ทำงานเต็มความละเอียดภายใต้ Ubuntu 16.04 โดยไม่ต้องใช้ด็องเกิล
ปัญหาของฉันหายไปทันทีเมื่อฉันเริ่มใช้สาย HDMI - USBÂ Type C เห็นได้ชัดว่าจอภาพ HP EliteDisplay E223d ไม่ได้สื่อสารข้อมูลที่จำเป็นทั้งหมดผ่านสายเคเบิลที่เชื่อมต่อโดยตรงกับพอร์ต USB Type C ของตัวเอง
คนส่วนใหญ่ไม่เข้าใจว่าการถามคำถามมากมายจะปลดล็อกการเรียนรู้และปรับปรุงความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล ตัวอย่างเช่น ในการศึกษาของ Alison แม้ว่าผู้คนจะจำได้อย่างแม่นยำว่ามีคำถามกี่ข้อที่ถูกถามในการสนทนา แต่พวกเขาไม่เข้าใจความเชื่อมโยงระหว่างคำถามและความชอบ จากการศึกษาทั้ง 4 เรื่องที่ผู้เข้าร่วมมีส่วนร่วมในการสนทนาด้วยตนเองหรืออ่านบันทึกการสนทนาของผู้อื่น ผู้คนมักไม่ตระหนักว่าการถามคำถามจะมีอิทธิพลหรือมีอิทธิพลต่อระดับมิตรภาพระหว่างผู้สนทนา
