Score:0

เหตุใดธีมของฉันจึงไม่แสดงใน Ubuntu 20.04 Tweaks

ธง ph

ฉันเพิ่งติดตั้ง Ubuntu 20.04.2 LTS ฉันยังไม่ได้อัปเกรดจากเวอร์ชัน LTS ก่อนหน้า เป็นการติดตั้งใหม่ทั้งหมด

ฉันดาวน์โหลด ดีคอนเฟิร์ม และส่วนขยายทั้งหมด และใน Tweaks แท็บเชลล์ธีมผู้ใช้ของฉันไม่มีรูปสามเหลี่ยมที่บอกคุณว่าพวกมันถูกปิดใช้งานอีกต่อไป และตอนนี้คุณสามารถเลือกเชลล์ต่างๆ ได้

เมื่อก่อนตอนที่ผมมี 18.04 LTS ผมต้องสร้าง ธีม โฟลเดอร์และเพิ่มลงในไดเร็กทอรีหลักและจากหน่วยความจำ /ผู้ใช้/แชร์ โฟลเดอร์ด้วยเพื่อให้ธีมทำงาน

ฉันได้สร้าง ธีม โฟลเดอร์ในโฮมไดเร็กตอรี่ของฉันใน 20.4.2 และไม่แสดงใน Tweaks นอกเหนือจากธีมที่มีอยู่แล้ว จากสิ่งที่ฉันเห็นไม่มีอีกแล้ว ผู้ใช้/แชร์ โฟลเดอร์อย่างที่เคยเป็นมา ทั้งหมดที่ฉันเห็นคือลิงก์ไปยัง ธีม โฟลเดอร์

ฉันต้องวางธีมของฉันไว้ที่ไหนและในโฟลเดอร์ใดหรือโฟลเดอร์ใด ฉันไม่สามารถหาคำตอบที่ตรงไปตรงมาได้ที่นี่หลังจากดูคำตอบต่างๆ

Kulfy avatar
mz flag
ควรอยู่ใน "~/.themes" ไม่ใช่ "~/themes" (อย่าลืมจุด) ลองย้ายธีมใน `~/.themes` แล้วปิดแล้วเปิด Tweaks ใหม่
StevenW avatar
ph flag
ถูกต้องของคุณ นั่นเป็นเรื่องงี่เง่าจริงๆ ที่พลาดไป ต้องออกจากระบบและเข้าสู่ระบบอีกครั้งฉันคิดว่า มีอย่างอื่นที่ฉันเพิ่งรู้เช่นกัน ธีมที่มองเห็นมีโฟลเดอร์ gtk2 และ gtk3 อยู่ในนั้น ธีมส่วนใหญ่ที่ฉันมีไม่มีโฟลเดอร์เหล่านั้นอยู่ในนั้น พวกเขาทำงานได้ดีใน Ubuntu 18.04 ยืนหยัดด้วยเหตุผลที่พวกเขาควรทำงานใน 20.04.2
StevenW avatar
ph flag
มันไม่ได้ผล มีบางอย่างหายไป ฉันจะลองดาวน์โหลดและติดตั้งธีมตั้งแต่เริ่มต้นแทนการคัดลอก เราจะดูว่านั่นสร้างความแตกต่างหรือไม่
Score:0
ธง cn

ไม่มี /users/share/themes โฟลเดอร์ แต่มีไฟล์ /usr/share/themes. คุณสามารถลองได้ถ้า ~/.themes ไม่ได้ผลสำหรับคุณ

StevenW avatar
ph flag
ฉันคิดว่าฉันขาดเอ็นจิ้นธีมบางอย่าง วางไว้ในโฟลเดอร์ที่กล่าวถึงข้างต้นควรใช้งานได้
StevenW avatar
ph flag
สิ่งเดียวที่ใช้ได้คือชุดไอคอน 2 ชุดที่ฉันวางไว้ในโฟลเดอร์ /usr/share/icons ฉันเพิ่งตรวจสอบเวอร์ชัน gnome ซึ่งเป็น 3.36.9 นั่นอาจมีบางอย่างที่เกี่ยวข้อง แต่ก็ไม่ได้แก้ปัญหาจริงๆ ฉันเพิ่งลองใช้ไอคอนเชลล์ gnome สองสามตัวสำหรับ gnome 3.30 และยังคงไม่มีอะไรเกิดขึ้น ฉันคิดว่าถ้าฉันดาวน์เกรดเป็นเวอร์ชัน gnome ที่ต่ำกว่า สิ่งต่างๆ อาจทำงานไม่ถูกต้อง

โพสต์คำตอบ

คนส่วนใหญ่ไม่เข้าใจว่าการถามคำถามมากมายจะปลดล็อกการเรียนรู้และปรับปรุงความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล ตัวอย่างเช่น ในการศึกษาของ Alison แม้ว่าผู้คนจะจำได้อย่างแม่นยำว่ามีคำถามกี่ข้อที่ถูกถามในการสนทนา แต่พวกเขาไม่เข้าใจความเชื่อมโยงระหว่างคำถามและความชอบ จากการศึกษาทั้ง 4 เรื่องที่ผู้เข้าร่วมมีส่วนร่วมในการสนทนาด้วยตนเองหรืออ่านบันทึกการสนทนาของผู้อื่น ผู้คนมักไม่ตระหนักว่าการถามคำถามจะมีอิทธิพลหรือมีอิทธิพลต่อระดับมิตรภาพระหว่างผู้สนทนา