Score:0

จะติดตั้ง snap แบบขนานได้อย่างไรเมื่อแอพต้องการการกักขัง `-- classic '

ธง cn

เสร็จแล้ว $sudo snap set system trial.parallel-instances=true และการรีบูต ฉันสามารถทำการติดตั้งแบบขนานพร้อมกันของหลาย ๆ แอพพลิเคชั่นได้ ตัวอย่างเช่น:

$ sudo snap ติดตั้งไคลเอนต์ซูม skype instagraph
2021-08-04T15:51:12+08:00 INFO กำลังรอการเปลี่ยนแปลงที่ขัดแย้งกัน: snapd สล็อตที่ขัดแย้งกัน งาน
"เชื่อมต่อ"
ไคลเอนต์ซูม 5.7.4-28991.0726 จาก Oliver Grawert (ogra) ติดตั้ง
ติดตั้ง instagraph 0.4 จาก Turan Mahmudov (turan-mahmudov-l)
skype 8.74.0.152 จาก Skypeâ ติดตั้งแล้ว

อย่างไรก็ตาม เมื่อแอพต้องการ --คลาสสิก ฉันสังเกตเห็นว่าคำสั่งการติดตั้งแบบขนานไม่ทำงาน ตัวอย่างเช่น:

$ sudo snap ติดตั้ง zoom-client slack --classic
ข้อผิดพลาด: จำเป็นต้องใช้ชื่อสแน็ปเดียวเพื่อระบุแฟล็กโหมดหรือแชนเนล

ฉันควรแก้ไข/จัดการกับปัญหานี้อย่างไร

galexite avatar
pk flag
แฟล็ก `---classic` ปิดการใช้งานการจำกัดความปลอดภัยสำหรับแพ็คเกจทั้งหมดในบรรทัดคำสั่ง ดังนั้นฉันเดาว่านี่เป็นคุณสมบัติเพื่อให้แน่ใจว่าผู้ใช้ดูแลด้วยสิทธิ์ที่พวกเขาให้สแน็ปที่พวกเขากำลังติดตั้ง
Sun Bear avatar
cn flag
@galexite ขอบคุณ นี่หมายความว่าแอปที่ต้องการการจำกัด "--คลาสสิก" จะต้องติดตั้งเป็นชุดและไม่ได้ติดตั้งพร้อมกันใช่หรือไม่
galexite avatar
pk flag
ใช่. ใน [ซอร์สโค้ด](https://github.com/snapcore/snapd/blob/61b66aaa1beb861f308ea7dd75c2f0c042bf29a3/cmd/snap/cmd_snap_op.go#L618)ซึ่งแสดงข้อผิดพลาด มีความพยายามโดยเจตนาที่จะยกเลิกการติดตั้งสแน็ปหลายรายการ บรรทัดเดียวหากมีแฟล็ก `--classic`
Sun Bear avatar
cn flag
@galexite ฉันเพิ่งเจอ [บทความ](https://snapcraft.io/blog/parallel-installs-for-classic-snaps) ที่ระบุว่าเป็นไปได้ที่จะทำการติดตั้งแอพ snap แบบขนานด้วย `--classic` การคุมขัง ยังคงย่อยมัน
muru avatar
us flag
@SunBear ฉันคิดว่าคุณกับ `snap` ใช้ "เส้นขนาน" ต่างกัน สำหรับ `snap` หมายถึง "หลายอินสแตนซ์ของ snap เดียวกัน" (ดังนั้นฉันจึงสามารถติดตั้งและใช้สองเวอร์ชันขึ้นไป เช่น `zoom-client` ซึ่งเป็นการใช้งานที่ขนานกัน) สำหรับคุณ ดูเหมือนว่าจะหมายถึงความสามารถในการติดตั้งหลายสแนปโดยใช้คำสั่ง `snap install` คำสั่งเดียว ฉันไม่คิดว่ามันเกี่ยวข้องกับฟีเจอร์ทดลองนี้

โพสต์คำตอบ

คนส่วนใหญ่ไม่เข้าใจว่าการถามคำถามมากมายจะปลดล็อกการเรียนรู้และปรับปรุงความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล ตัวอย่างเช่น ในการศึกษาของ Alison แม้ว่าผู้คนจะจำได้อย่างแม่นยำว่ามีคำถามกี่ข้อที่ถูกถามในการสนทนา แต่พวกเขาไม่เข้าใจความเชื่อมโยงระหว่างคำถามและความชอบ จากการศึกษาทั้ง 4 เรื่องที่ผู้เข้าร่วมมีส่วนร่วมในการสนทนาด้วยตนเองหรืออ่านบันทึกการสนทนาของผู้อื่น ผู้คนมักไม่ตระหนักว่าการถามคำถามจะมีอิทธิพลหรือมีอิทธิพลต่อระดับมิตรภาพระหว่างผู้สนทนา