Score:2

จะใช้ Ubuntu 20.04 บนเครื่องที่มี AMD Radeon R7 โดยไม่มี nomodeset ได้อย่างไร

ธง us

ฉันมีโน้ตบุ๊ก Toshiba Satellite L-50B ซึ่งติดตั้งกราฟิกการ์ดเหล่านี้:

$ lspci | grep -E "VGA|จอแสดงผล"
00:02.0 คอนโทรลเลอร์ที่รองรับ VGA: Intel Corporation HD Graphics 5500 (rev 09)
09:00.0 ตัวควบคุมการแสดงผล: Advanced Micro Devices, Inc. [AMD/ATI] Topaz XT [Radeon R7 M260/M265 / M340/M360 / M440/M445 / 530/535 / 620/625 Mobile]

ฉันไม่สามารถบู๊ตได้อย่างถูกต้องและสามารถใช้งานได้ในขณะที่ใช้ nomodeset ในด้วงเท่านั้น เมื่อฉันพยายามบู๊ตโดยไม่ใช้ตัวเลือกดังกล่าว คอมพิวเตอร์จะรีสตาร์ทขณะบู๊ต หรือค้างพร้อมกับข้อความนี้:

kfd kfd: TOPAZ ไม่รองรับใน kfd

คำตอบมากมายที่นี่ใน AskUbuntu และฟอรัมอื่น ๆ ดูเหมือนจะแนะนำว่าฉันควรดาวน์โหลดไดรเวอร์ที่เป็นกรรมสิทธิ์เพื่อแก้ไขปัญหานี้ แต่ ไดรเวอร์ล่าสุด เผยแพร่โดย AMD ไปยังการ์ดกราฟิกดังกล่าวเพื่อใช้ใน Ubuntu 14.04 ไม่ใช่ 20.04

ดังนั้นฉันจึงพบว่าการพยายามเรียกใช้สิ่งที่สร้างขึ้นสำหรับ Ubuntu 14.04 นั้นอาจไม่ได้ผลในกรณีของฉัน (อันที่จริงฉันเพิ่งอ่านกระทู้ของผู้ชายที่พยายามทำสิ่งนั้นใน 18.04 และมันไม่ได้เป็นไปด้วยดี) และฉันก็ เลยติดใช้ nomodeset ปัญหาคือฉันไม่สามารถใช้จอภาพที่สองได้ ซึ่งฉันขอขอบคุณจริงๆ :)

ฉันไม่มีประสบการณ์มากนักกับการกำหนดค่าเหล่านี้ และการค้นคว้าทั้งหมดที่ฉันทำได้ก็ดูเหมือนจะไปไม่ถึงไหน ความคิดใด ๆ เกี่ยวกับวิธีการบูทโดยไม่มี nomodeset เป็นไปได้?

แก้ไข:

ฉันพยายามปิดการใช้งานการ์ด Radeon R7 เพื่อการเพิ่มที่ดี radeon.modeset=0 amdgpu.modeset=0 amdgpu.runpm=0 ในตัวเลือกด้วง แต่ฉันกลับมาที่ ไม่รองรับ TOPAZ ใน kfd ข้อความ. ฉันควรทำอย่างอื่นเพื่อปิดการใช้งานหรือไม่

Terrance avatar
id flag
คุณอาจต้องการลองใช้ไดรเวอร์ Oibaf เนื่องจากยังคงรองรับจนถึง 21.10 https://launchpad.net/~oibaf/+archive/ubuntu/graphics-drivers
dhersz avatar
us flag
สวัสดี @Terrance ขอบคุณสำหรับคำแนะนำ ฉันพยายามเพิ่ม PPA แต่ไม่ได้ผล ที่จริงฉันผ่านช่วงบูทค้าง/ปิดเครื่องมาแล้ว แต่จากนั้นคอมพิวเตอร์ของฉันก็ติดค้างก่อนถึงหน้าจอเข้าสู่ระบบ และเคอร์เซอร์ก็ไม่ขยับเลยเช่นกัน ไม่แน่ใจว่าทำไม แต่นี่เป็น "เอาต์พุต" แบบเดียวกับที่ฉันได้รับเมื่อลองเพิ่ม `radeon.modeset=0` ให้กับตัวเลือกด้วง

โพสต์คำตอบ

คนส่วนใหญ่ไม่เข้าใจว่าการถามคำถามมากมายจะปลดล็อกการเรียนรู้และปรับปรุงความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล ตัวอย่างเช่น ในการศึกษาของ Alison แม้ว่าผู้คนจะจำได้อย่างแม่นยำว่ามีคำถามกี่ข้อที่ถูกถามในการสนทนา แต่พวกเขาไม่เข้าใจความเชื่อมโยงระหว่างคำถามและความชอบ จากการศึกษาทั้ง 4 เรื่องที่ผู้เข้าร่วมมีส่วนร่วมในการสนทนาด้วยตนเองหรืออ่านบันทึกการสนทนาของผู้อื่น ผู้คนมักไม่ตระหนักว่าการถามคำถามจะมีอิทธิพลหรือมีอิทธิพลต่อระดับมิตรภาพระหว่างผู้สนทนา