ฉันยังใหม่กับลินุกซ์ ฉันมีพีซีเครื่องเก่าที่ใช้รัน windows 7 ultimate วันหนึ่งขณะบู๊ตเครื่องโลโก้โหลดค้างลองหลายวิธีแล้วแต่ไม่สามารถแก้ปัญหาการบู๊ตได้ ดังนั้นฉันคิดว่านี่เป็นเวลาที่ดีที่จะลองใช้ลินุกซ์ ฉันสร้างไดรฟ์ booable linux lite 5.2 64 บิต ฉันเปิดเมนูบู๊ตและเลือกไดรฟ์ usd และเมนูก็เปิดขึ้นโดยที่ฉันสามารถเลือกได้ว่าจะไลฟ์บูท, ไลฟ์บูตเซฟโหมด, ติดตั้ง, ทดสอบเมม และอะไรทำนองนั้น เมื่อฉันบูตสดฉันมีหน้าจอสีดำพร้อมเคอร์เซอร์ สิ่งเดียวกันนี้เกิดขึ้นเมื่อฉันเลือกที่จะติดตั้งโดยตรง ดังนั้นฉันจึงเลือกโหมดปลอดภัยและบูตขึ้น แต่ฉันไม่สามารถเชื่อมต่ออินเทอร์เน็ตได้ ไอคอนมีขนาดใหญ่และความละเอียดลดลง สามารถติดตั้ง linuxlite 5.2 ได้โดยการฟอร์แมตฮาร์ดไดรฟ์ (มันเป็นตัวเลือกในกระบวนการติดตั้ง) เมื่อฉันถอด usb และบู๊ตจากฮาร์ดไดฟ์ฉันได้รับหน้าจอสีดำพร้อมเคอร์เซอร์กะพริบ ดังนั้นฉันจึงพบวิธีแก้ปัญหาที่พบได้บ่อยและบ่อยที่สุด นั่นคือการกด "e" และพิมพ์ "nomodest" และลบ "quick splash" เพื่อดูว่าเกิดอะไรขึ้นภายใต้ประทุน ฉันเดาว่า ไม่แน่ใจว่ามันคืออะไร เมื่อฉันทำอย่างนั้น กระบวนการบูตหยุดลงโดยที่บรรทัดนี้ "เปิดใช้งานการอ่านแคช เปิดใช้งานการเขียนแคช ไม่รองรับ dpo หรือ fua" ฉันลองใช้ nomodeset ในการบูตแบบสดและหยุดการบูทที่บรรทัดเดียวกัน ฉันลองใช้ distros ที่แตกต่างกัน (ubuntu 20.04,10.04, lubuntu 16,18,20.04, linuxmint, linux lite 4.2, peppermint, lxle, fedora) ฉันไม่สามารถบูตสดใน distros อื่น ๆ ได้ (จำได้ว่าฉันสามารถบูต linux lite สดใน usb ได้เฉพาะในเซฟโหมด)
รายละเอียดฮาร์ดแวร์:
อินเทล เพนเที่ยม ดูอัลคอร์ e5700 3GHz,
ASrock g41m-vs3
แรม 2GB
ฮาร์ดดิสซีเกท 500GB
กล่าวโดยย่อคือมันฝรั่งพีซีอายุ 11 ปี
สิ่งที่ฉันทำฉันจบด้วยบรรทัดเดียวและฉันไม่สามารถหาทางออกได้
เปิดใช้งานการอ่านแคช เปิดใช้งานการเขียนแคช ไม่รองรับ DPO หรือ FUA
บรรทัด cmd ที่ฉันได้รับเมื่อฉัน preesed "e"
ปล
ฉันจัดการเพื่อบูตสดในเซฟโหมดใน linux lite 4.2 และติดตั้งบนไดรฟ์หลักของฉัน เมื่อฉันบูทจากไดรฟ์ ฉันได้รับข้อผิดพลาดใหม่ตามบรรทัด "ไม่รองรับ dpo หรือ fua" ซึ่งฉันได้กล่าวถึงก่อนหน้านี้
"เคอร์เนลแพนิค - ไม่ซิงค์: หมดเวลา: ซีพียูบางตัวไม่ได้เข้าสู่ตัวจัดการข้อยกเว้นการออกอากาศ กำลังปิดซีพียูด้วย NMI"
หลายคนแนะนำให้เพิ่ม intel_idle.max_cstate=0 ในไฟล์ด้วง แต่ฉันไม่สามารถบูตได้ ดังนั้นโปรดช่วยฉันแก้ไขไฟล์จากเมนูด้วง
คนส่วนใหญ่ไม่เข้าใจว่าการถามคำถามมากมายจะปลดล็อกการเรียนรู้และปรับปรุงความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล ตัวอย่างเช่น ในการศึกษาของ Alison แม้ว่าผู้คนจะจำได้อย่างแม่นยำว่ามีคำถามกี่ข้อที่ถูกถามในการสนทนา แต่พวกเขาไม่เข้าใจความเชื่อมโยงระหว่างคำถามและความชอบ จากการศึกษาทั้ง 4 เรื่องที่ผู้เข้าร่วมมีส่วนร่วมในการสนทนาด้วยตนเองหรืออ่านบันทึกการสนทนาของผู้อื่น ผู้คนมักไม่ตระหนักว่าการถามคำถามจะมีอิทธิพลหรือมีอิทธิพลต่อระดับมิตรภาพระหว่างผู้สนทนา
