Score:2

TLP ไม่ทำงานเมื่อเริ่มต้นระบบหลังจากอัปเกรดเป็น Ubuntu 21.04

ธง do

ไม่มีการใช้การกำหนดค่า TLP เมื่อเริ่มต้นระบบหลังจากอัปเกรดเป็น Ubuntu 21.04 การติดตั้งแพ็คเกจใหม่ไม่ได้ช่วยอะไร

ตรวจสอบ TLP systemd หน่วย tlp.service ยืนยันปัญหา

$ systemctl สถานะ tlp.service                  

â tlp.service - การเริ่มต้น/ปิดระบบ TLP
     โหลดแล้ว: โหลดแล้ว (/lib/systemd/system/tlp.service; เปิดใช้งาน; การตั้งค่าล่วงหน้าของผู้ขาย: เปิดใช้งาน)
     ใช้งาน: ไม่ใช้งาน (ตาย)
       เอกสาร: https://linrunner.de/tlp
Score:3
ธง do

แพ็คเกจ power-profiles-daemon ใหม่เป็นปัญหา (ดู TLP/ปัญหา/564). แพ็คเกจนี้ได้รับการติดตั้งโดยค่าเริ่มต้นใน Ubuntu 21.04+ และการแจกจ่ายอื่น ๆ

คำอธิบาย

แพ็คเกจ power-profiles-daemon ใหม่มาพร้อมกับยูนิต systemd power-profiles-daemon.service. หน่วยนี้ประกาศความขัดแย้งกับ tlp.service ทำให้ tlp.service ให้ปิดใช้งานได้อย่างมีประสิทธิภาพ

/lib/systemd/system/power-profiles-daemon.service (สังเกต ความขัดแย้ง= คำสั่ง)

[หน่วย]
คำอธิบาย=ภูตโปรไฟล์พลัง
Conflicts=tuned.service tlp.service auto-cpufreq.service
ก่อน = multi-user.target display-manager.target

...

ถ้าหน่วยมี ความขัดแย้ง= คำสั่งในหน่วยอื่น การเริ่มต้นหน่วยแรกจะหยุดหน่วยหลังและในทางกลับกัน และเพราะว่า tlp.service ไม่ประกาศ ความขัดแย้ง= คำสั่งบน power-profiles-daemon.service. จะเป็นอันที่ถูกปิดการใช้งานเสมอโดยไม่คำนึงถึงลำดับการเปิดใช้งานของยูนิต

สารละลาย

  • คุณสามารถปิดการใช้งาน power-profiles-daemon.service unit ด้วย sudo systemctl ปิดใช้งาน power-profiles-daemon.service; หรือ
  • ลบแพ็คเกจ power-profiles-daemon ออกจากระบบด้วย sudo apt ล้างโปรไฟล์พลังงานภูต.
  • หรือคุณอาจแทนที่ tlp.service การกำหนดค่าด้วย sudo systemctl แก้ไข tlp.service และตั้งค่า ความขัดแย้ง= พร้อมด้วย ก่อน= คำสั่งด้วยตนเอง
[หน่วย]
ความขัดแย้ง = power-profiles-daemon.service
ก่อน = power-profiles-daemon.service

โพสต์คำตอบ

คนส่วนใหญ่ไม่เข้าใจว่าการถามคำถามมากมายจะปลดล็อกการเรียนรู้และปรับปรุงความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล ตัวอย่างเช่น ในการศึกษาของ Alison แม้ว่าผู้คนจะจำได้อย่างแม่นยำว่ามีคำถามกี่ข้อที่ถูกถามในการสนทนา แต่พวกเขาไม่เข้าใจความเชื่อมโยงระหว่างคำถามและความชอบ จากการศึกษาทั้ง 4 เรื่องที่ผู้เข้าร่วมมีส่วนร่วมในการสนทนาด้วยตนเองหรืออ่านบันทึกการสนทนาของผู้อื่น ผู้คนมักไม่ตระหนักว่าการถามคำถามจะมีอิทธิพลหรือมีอิทธิพลต่อระดับมิตรภาพระหว่างผู้สนทนา