Score:1

เหตุใดฉันจึงได้รับข้อผิดพลาดนี้ "ทำ: *** ไม่มีกฎที่จะทำให้เป้าหมาย 'ทั้งหมด' หยุด"

ธง ph

ฉันกำลังติดตั้งคอมไพล์บน Ubuntu 20.04 ตาม กวดวิชานี้. ฉันดำเนินการจาก "ติดตั้ง Git บน Linux", เดเบียน/อูบุนตู ชิ้นส่วน จากนั้นฉันได้รับข้อผิดพลาด:

ทำ: *** ไม่มีกฎในการกำหนดเป้าหมาย 'ทั้งหมด' หยุด.
ทำ: *** ไม่มีกฎที่จะทำให้เป้าหมาย 'ติดตั้ง' หยุด.

ที่จุด 3 ภายใต้ "สร้าง Git จากซอร์สบน Linux"ฉันยังใหม่กับ Linux แต่ดูเหมือนว่า ทำ ถูกติดตั้งโดยอัตโนมัติ เมื่อฉันวิ่ง:

รายการ apt -- ติดตั้ง

มันอยู่ในรายการ:

make/focal ตอนนี้ 4.2.1-1.2 amd64 [ติดตั้งอัตโนมัติ]

คุณสามารถช่วยเกี่ยวกับวิธีการก้าวไปข้างหน้าหรือแนวทางการเรียนรู้เกี่ยวกับปัญหาได้หรือไม่?

N0rbert avatar
zw flag
สิ่งนี้ตอบคำถามของคุณหรือไม่ [ฉันจะติดตั้งแอปพลิเคชันใน Ubuntu ได้อย่างไร](https://askubuntu.com/questions/307280/how-do-i-install-applications-in-ubuntu) เพียงใช้ `sudo apt install git` อย่าประดิษฐ์จักรยานที่มีล้อสี่เหลี่ยม
Score:4
ธง us

มีหลายวิธีในการติดตั้งซอฟต์แวร์ใน Ubuntuคุณสามารถติดตั้งซอฟต์แวร์โดยใช้ APT, Snap, Flatpak, AppImage, ติดตั้งจากแหล่งที่มา ฯลฯ

เท่าที่ฉันเข้าใจ คุณกำลังพยายามติดตั้ง คอมไพล์ จากแหล่งที่มา

โดยส่วนตัวแล้วฉันจะไม่แนะนำให้ผู้ใช้ Ubuntu/Linux ใหม่ติดตั้งซอฟต์แวร์จากแหล่งที่มา เนื่องจากมันค่อนข้างซับซ้อนเมื่อเทียบกับวิธีอื่นๆ

ใน บทความที่คุณกล่าวถึงทำตามขั้นตอนเหล่านี้จะทำการติดตั้ง คอมไพล์ ใช้ APT:

เดเบียน / อูบุนตู (apt-get)

แพ็คเกจ Git มีให้ผ่านทาง ฉลาด:

  1. จากเชลล์ของคุณ ให้ติดตั้ง Git โดยใช้ apt-get:
    $ sudo apt-get update
    
    $ sudo apt-get ติดตั้งคอมไพล์
    
  2. ตรวจสอบว่าการติดตั้งสำเร็จโดยพิมพ์
    คอมไพล์ --version:
    $ git --version
    
    คอมไพล์เวอร์ชัน 2.9.2
    
  3. กำหนดค่าชื่อผู้ใช้และอีเมล Git ของคุณโดยใช้คำสั่งต่อไปนี้ แทนที่ชื่อของ Emma ด้วยชื่อของคุณเอง รายละเอียดเหล่านี้จะเชื่อมโยงกับข้อตกลงใดๆ ที่คุณสร้างขึ้น:
    $ git config --global user.name "Emma Paris"
    
    $ git config --global user.email "[email protected]"
    

หากต้องการทราบข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับการติดตั้งซอฟต์แวร์ใน Ubuntu โปรดอ่านสิ่งเหล่านี้:

โพสต์คำตอบ

คนส่วนใหญ่ไม่เข้าใจว่าการถามคำถามมากมายจะปลดล็อกการเรียนรู้และปรับปรุงความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล ตัวอย่างเช่น ในการศึกษาของ Alison แม้ว่าผู้คนจะจำได้อย่างแม่นยำว่ามีคำถามกี่ข้อที่ถูกถามในการสนทนา แต่พวกเขาไม่เข้าใจความเชื่อมโยงระหว่างคำถามและความชอบ จากการศึกษาทั้ง 4 เรื่องที่ผู้เข้าร่วมมีส่วนร่วมในการสนทนาด้วยตนเองหรืออ่านบันทึกการสนทนาของผู้อื่น ผู้คนมักไม่ตระหนักว่าการถามคำถามจะมีอิทธิพลหรือมีอิทธิพลต่อระดับมิตรภาพระหว่างผู้สนทนา