ฉันยังใหม่กับ Linux และฉันเพิ่งติดตั้ง Ubuntu บน ASUS TUF F15 FX506HM ใหม่ และฉันมีปัญหาสองสามอย่างเกี่ยวกับอแด็ปเตอร์ Wi-Fi และทัชแพด เพื่อแก้ปัญหา Wi-Fi ฉันได้อัปเดตเคอร์เนลเป็นเวอร์ชันล่าสุด แต่นั่นไม่ได้แก้ปัญหาแทร็กแพด (ไม่ได้แก้ปัญหา Wi-Fi ทั้งหมดเช่นกัน เห็นได้ชัดว่ายังไม่มีไดรเวอร์สำหรับอแด็ปเตอร์ Wi-Fi ฉันมี mt7921e แต่นี่เป็นการสนทนาที่ต่างออกไปสำหรับครั้งหน้า)
เพื่อแก้ปัญหาแทร็กแพด ฉันทำตามบทช่วยสอนสองสามข้อบน YouTube และการสนทนาในฟอรัมต่างๆ และวิธีแก้ปัญหาที่พบคือแก้ไขไฟล์ grub ใน /etc/default/grub และแก้ไขสองบรรทัดที่มี "GRUB_CMDLINE_LINUX_DEFAULT" และ "GRUB_CMDLINE_LINUX" ค่าที่แตกต่างกันสำหรับสองฟิลด์นั้น ไม่มีวิธีแก้ปัญหา
โปรดช่วยฉันฉันไม่รู้ว่าจะทำอย่างไรต่อไป นี่คือเอาต์พุตจากคำสั่ง xinput:
คำเตือน: ใช้ xinput กับเซิร์ฟเวอร์ Xwayland ดูหน้า xinput man สำหรับรายละเอียด
â¡ ตัวชี้หลักเสมือน id=2 [ตัวชี้หลัก (3)]
â â³ Virtual core ตัวชี้ XTEST id=4 [ตัวชี้สเลฟ (2)]
â â³ xwayland-ตัวชี้:17 id=6 [ตัวชี้ทาส (2)]
â â³ xwayland-relative-pointer:17 id=7 [ตัวชี้ทาส (2)]
⣠id แป้นพิมพ์หลักเสมือน = 3 [แป้นพิมพ์หลัก (2)]
â³ รหัสแป้นพิมพ์ XTEST แกนเสมือน = 5 [แป้นพิมพ์รอง (3)]
â³ xwayland-keyboard:17 id=8 [สเลฟคีย์บอร์ด (3)]
ฉันใช้ Ubuntu 21.04 กับเคอร์เนล 5.12.10 ขอบคุณสำหรับความช่วยเหลือและความสนใจของคุณ!
วันนี้ จู่ๆ ทัชแพดก็เริ่มทำงานให้ฉันภายใต้ Arch Linux ลองอัปเดตระบบของคุณ
Libinput ระบุทัชแพดเป็น:
อุปกรณ์: ELAN1203:00 04F3:307A ทัชแพด
เคอร์เนล: /dev/input/event258
กลุ่ม: 8
ที่นั่ง: seat0 ค่าเริ่มต้น
ขนาด : 101x52mm
ความสามารถ: ท่าทางตัวชี้
แตะเพื่อคลิก: ปิดใช้งาน
แตะแล้วลาก: เปิดใช้งาน
แตะล็อคการลาก: ปิดใช้งาน
ถนัดซ้าย: ปิดใช้งาน
Nat.scrolling: ปิดใช้งาน
การจำลองระดับกลาง: n/a
การสอบเทียบ: n/a
วิธีการเลื่อน: *ขอบสองนิ้ว
วิธีการคลิก: ไม่มี
ปิดใช้งานการพิมพ์: เปิดใช้งาน
โปรไฟล์ Accel: แบน *ปรับได้
หมุนเวียน: ไม่มี
และ XInput ระบุว่าเป็น:
â â³ ELAN1203:00 04F3:307A Mouse id=15 [ตัวชี้สเลฟ (2)]
â â³ ELAN1203:00 04F3:307A ทัชแพด id=16 [ตัวชี้สเลฟ (2)]
ข้อมูลเกี่ยวกับเคอร์เนล:
$ uname -r
5.13.12-arch1-1
คนส่วนใหญ่ไม่เข้าใจว่าการถามคำถามมากมายจะปลดล็อกการเรียนรู้และปรับปรุงความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล ตัวอย่างเช่น ในการศึกษาของ Alison แม้ว่าผู้คนจะจำได้อย่างแม่นยำว่ามีคำถามกี่ข้อที่ถูกถามในการสนทนา แต่พวกเขาไม่เข้าใจความเชื่อมโยงระหว่างคำถามและความชอบ จากการศึกษาทั้ง 4 เรื่องที่ผู้เข้าร่วมมีส่วนร่วมในการสนทนาด้วยตนเองหรืออ่านบันทึกการสนทนาของผู้อื่น ผู้คนมักไม่ตระหนักว่าการถามคำถามจะมีอิทธิพลหรือมีอิทธิพลต่อระดับมิตรภาพระหว่างผู้สนทนา
