ฉันได้รับ vm (บน proxmox) ซึ่งฉันผ่าน 2 NIC จริง
ทั้งสองทำงานตามที่ควรจะเป็นหากกำหนดค่าทีละรายการ แต่เมื่อฉันพยายามตั้งค่า netplan เพื่อให้ทั้งสองทำงานตามที่ฉันต้องการ ฉันมีเพียง ens16f1 ที่ใช้งานได้ ขาเข้าและขาออก ถ้าฉัน ping WAN ips หรือชื่อโดเมน WAN ทุกอย่างก็ใช้ได้ แต่ไม่มีอะไรทำงานจากหรือไปยัง ens16f0
นี่คือไฟล์ neplan yaml (เห็นได้ชัดว่ามีการเปลี่ยนแปลง ips)
เครือข่าย:
รุ่น: 2
เรนเดอร์: เครือข่าย
อีเธอร์เน็ต:
ens16f0:
ที่อยู่: [192.168.1.36/24]
เนมเซิร์ฟเวอร์:
ที่อยู่: [192.168.1.18]
เส้นทาง:
- ถึง: 192.168.1.0/24
ผ่าน: 192.168.1.1
ตาราง: 101
นโยบายการกำหนดเส้นทาง:
- จาก: 192.168.1.0/24
ตาราง: 101
ลำดับความสำคัญ: 300
ens16f1:
ที่อยู่: [140.140.140.180/29]
เนมเซิร์ฟเวอร์:
ที่อยู่: [1.1.1.1,1.0.0.1]
เส้นทาง:
- ถึง: 0.0.0.0/0
ผ่าน: 140.140.140.177
ตาราง: 102
นโยบายการกำหนดเส้นทาง:
- จาก: 0.0.0.0/0
ตาราง: 102
ลำดับความสำคัญ: 350
นี่คือผลลัพธ์ของ ไอพี:
1: จริง: <LOOPBACK,UP,LOWER_UP> mtu 65536 qdisc noqueue state UNKNOWN กลุ่มเริ่มต้น qlen 1,000
ลิงค์ / ย้อนกลับ 00:00:00:00:00:00 brd 00:00:00:00:00:00
inet 127.0.0.1/8 ขอบเขตโฮสต์เลย
valid_lft ตลอดไป reserved_lft ตลอดไป
inet6 ::1/128 ขอบเขตโฮสต์
valid_lft ตลอดไป reserved_lft ตลอดไป
2: ens16f0: <BROADCAST,MULTICAST,UP,LOWER_UP> mtu 1500 qdisc mq state UP กลุ่มเริ่มต้น qlen 1000
ลิงค์/อีเธอร์ b5:2a:72:da:d2:5d brd ff:ff:ff:ff:ff:ff
ชื่ออื่น enp0s16f0
inet 192.168.1.36/24 brd 192.168.1.255 ขอบเขตทั่วโลก ens16f0
valid_lft ตลอดไป reserved_lft ตลอดไป
inet6 fe80::be2a:72ff:fcdc:d25d/64 ลิงค์ขอบเขต
valid_lft ตลอดไป reserved_lft ตลอดไป
3: ens16f1: <BROADCAST,MULTICAST,UP,LOWER_UP> mtu 1500 qdisc mq state UP กลุ่มเริ่มต้น qlen 1000
ลิงค์/อีเธอร์ b8:2f:b1:df:d2:2a brd ff:ff:ff:ff:ff:ff
ชื่ออื่น enp0s16f1
inet 140.140.140.180/29 brd 140.140.140.183 ขอบเขตทั่วโลก ens16f1
valid_lft ตลอดไป reserved_lft ตลอดไป
ลิงค์ขอบเขต inet6 fe80::be2a:72ff:fcdc:d25e/64
valid_lft ตลอดไป reserved_lft ตลอดไป
นี่คือผลลัพธ์ของ เส้นทางไอพี:
140.140.140.176/29 dev ens16f1 ลิงก์ขอบเขตเคอร์เนลโปรโต src 140.140.140.180
192.168.1.0/24 dev ens16f0 ลิงก์ขอบเขตเคอร์เนลโปรโต src 192.168.1.36
คนส่วนใหญ่ไม่เข้าใจว่าการถามคำถามมากมายจะปลดล็อกการเรียนรู้และปรับปรุงความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล ตัวอย่างเช่น ในการศึกษาของ Alison แม้ว่าผู้คนจะจำได้อย่างแม่นยำว่ามีคำถามกี่ข้อที่ถูกถามในการสนทนา แต่พวกเขาไม่เข้าใจความเชื่อมโยงระหว่างคำถามและความชอบ จากการศึกษาทั้ง 4 เรื่องที่ผู้เข้าร่วมมีส่วนร่วมในการสนทนาด้วยตนเองหรืออ่านบันทึกการสนทนาของผู้อื่น ผู้คนมักไม่ตระหนักว่าการถามคำถามจะมีอิทธิพลหรือมีอิทธิพลต่อระดับมิตรภาพระหว่างผู้สนทนา