Score:0

lxc ส่งไฟล์หรือคัดลอก

ธง mq

ฉันพยายามคัดลอกไฟล์ด้วย lxc ตอนนี้ฉันหมดหวังแล้ว นี่คือคำสั่งบางส่วนที่ฉันได้ลอง:

#temp=$(แมว 2.sh)
#lxc-attach -n ชื่อคอนเทนเนอร์ echo $temp > /root/2.sh
#lxc-attach -n ชื่อคอนเทนเนอร์ cat /root/2.sh
->

#temp=$(แมว 2.sh)
#lxc-attach -n ชื่อคอนเทนเนอร์ -- bash -c 'echo $temp > /root/2.sh'
#lxc-attach -n ชื่อคอนเทนเนอร์ cat /root/2.sh
->

#lxc-attach -n ชื่อคอนเทนเนอร์ -- bash -c 'echo $(cat 2.sh) > /root/2.sh'
->cat: 2.sh: ไม่มีไฟล์หรือไดเรกทอรีดังกล่าว

#lxc-attach -n ชื่อคอนเทนเนอร์ -- bash -c 'echo "$(cat 2.sh)" > /root/2.sh'
->cat: 2.sh: ไม่มีไฟล์หรือไดเรกทอรีดังกล่าว


#lxc ไฟล์พุช 2.sh containerName/root/
-> ข้อผิดพลาด: ไม่พบ

เดอะ -> เป็นเอาต์พุต

ตู้คอนเทนเนอร์ถูกสร้างขึ้นด้วย lxc- และไม่ปรากฏใน รายการ lxc รายการแต่ใน แอลเอ็กซ์ซี-แอล รายการ.

ยินดีต้อนรับความช่วยเหลือใด ๆ

Score:0
ธง in

ลองสิ่งนี้:

แมว 2.sh | lxc-attach -n ชื่อคอนเทนเนอร์ tee /root/2.sh

บันทึก:

ฉันทดสอบสิ่งนี้กับคอนเทนเนอร์นักเทียบท่าเนื่องจากฉันไม่มี lxc ในขณะนี้ ด้วยนักเทียบท่าสิ่งนี้จะทำงานเมื่อ -ผม มีการระบุพารามิเตอร์สำหรับเซสชันการโต้ตอบ ฉันไม่เห็นพารามิเตอร์ที่เกี่ยวข้องสำหรับ lxc-แนบฉันไม่รู้ว่าสิ่งนี้จำเป็นหรือเป็นไปได้

mq flag
ความจริงก็คือไม่ ถ้าพวกเขาไม่มีรูปแบบที่ระบุไว้ด้านบนโดยตรง พวกเขาไม่ทำงาน แต่ +1 สำหรับการสอนฉันถึงวิธีการทำเช่นนั้นในนักเทียบท่า ฉันฝากตัวอย่าง `cat 2.sh | นักเทียบท่า exec -i name_container ที /root/2.sh`
mq flag
ฉันแสดงความคิดเห็นนี้เพื่อเตือนตัวเองว่าฉันติดค้าง +1 ให้กับ [@gerald-schneider](https://serverfault.com/users/38644) (เมื่อฉันทำ ฉันจะลบข้อความนี้)
Score:0
ธง mq

วิธีนี้ใช้ได้เฉพาะในกรณีที่ LXC อยู่ในเครื่องที่คุณสามารถเชื่อมต่อกับ SSH ได้ ไม่ทำงานกับ LXC ที่เป็นเสมือน. คุณต้องเข้าถึงโฟลเดอร์ lxc!

cp /root/input/2.sh /var/lib/lxc/NAME_LXC/rootfs/root/2.sh

ความจริงก็คือว่ามันเป็นเรื่องยุ่งสำหรับฉันที่จะเข้าใจ LXC/LXD ตอนนี้ฉันเข้าใจหลายสิ่งหลายอย่างและชัดเจนขึ้นสำหรับฉันว่ามันทำงานอย่างไรจากเบื้องหลัง

เคล็ดลับคือทุกอย่างขึ้นอยู่กับไฟล์จริงในเส้นทางนี้ /var/lib/lxc/

โพสต์คำตอบ

คนส่วนใหญ่ไม่เข้าใจว่าการถามคำถามมากมายจะปลดล็อกการเรียนรู้และปรับปรุงความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล ตัวอย่างเช่น ในการศึกษาของ Alison แม้ว่าผู้คนจะจำได้อย่างแม่นยำว่ามีคำถามกี่ข้อที่ถูกถามในการสนทนา แต่พวกเขาไม่เข้าใจความเชื่อมโยงระหว่างคำถามและความชอบ จากการศึกษาทั้ง 4 เรื่องที่ผู้เข้าร่วมมีส่วนร่วมในการสนทนาด้วยตนเองหรืออ่านบันทึกการสนทนาของผู้อื่น ผู้คนมักไม่ตระหนักว่าการถามคำถามจะมีอิทธิพลหรือมีอิทธิพลต่อระดับมิตรภาพระหว่างผู้สนทนา