ฉันมีฮาร์ดดิสก์ 12 ลูกจากเซิร์ฟเวอร์ที่พังโดยสิ้นเชิง บางอันก็เสียด้วย ฉันบันทึกสำเนาบิตของพวกเขาทั้งหมดสำเร็จแล้ว แม้ว่าจะไม่ปราศจากข้อผิดพลาดเสมอไป ฉันพบ superblock ขนาด 512MB ที่ปลายแต่ละด้านของดิสก์ที่ขึ้นต้นด้วยคำว่า DSREGION พื้นที่ว่าง 512MB นั้นไม่ได้ใช้งานหนักนัก และจากชิ้นส่วนข้อความบางส่วน เราสามารถตัดสินได้ว่าคอนโทรลเลอร์ RAID ในตัวเป็นรุ่น LSI บางรุ่น คำถามยังคงอยู่: ฉันจะรวบรวมอาร์เรย์ RAID โดยใช้ mdadm ได้อย่างไร ฉันจะบอก mdadm ได้อย่างไรว่าสามารถอ่าน superblock ได้ที่ไหนในขณะที่คำสั่ง:
# mdadm -E /dev/loopX
ตรวจไม่พบ superblock แม้ว่า DDF จะถูกตั้งค่าอย่างชัดเจน:
# mdadm -E -e DDF /dev/loopX
หากมีคำแนะนำวิธีแยกวิเคราะห์ superblock 512MB ฉันสามารถแยกวิเคราะห์ด้วยตนเอง จากนั้นฉันสามารถรวบรวมอาร์เรย์ RAID อย่างชัดเจนโดยใช้ mdadm -A.
หรือหากมีความเป็นไปได้ที่จะบอก mdadm ว่าจะต้องค้นหาข้อมูลเมตาของ superblock ที่ใด
เจ
ป.ล. ฉันหวังว่าฉันจะพบสิ่งที่มีประโยชน์ที่ www.snia.org แต่ไม่พบรายละเอียดใดๆ
คุณไม่ได้ใช้ mdadm เพราะไม่สามารถจัดการงานนี้ได้ มีการสนับสนุนที่จำกัดมากสำหรับดิสก์ที่อยู่ในอาร์เรย์ RAID ของฮาร์ดแวร์ เช่น DDF และไม่ใช่ทุกคนที่ใช้รูปแบบนั้น
คุณควรใช้ dmraid เพื่อพยายามสำรวจและกู้คืนอาร์เรย์นี้แทนรองรับซอฟต์แวร์ ฮาร์ดแวร์ และรูปแบบ RAID ปลอมที่หลากหลาย ในระบบ Linux ล่าสุดจะสนับสนุน:
$ dmraid -l
asr : Adaptec HostRAID ASR (0,1,10)
ddf1 : SNIA DDF1 (0,1,4,5,เชิงเส้น)
hpt37x : จุดสูง HPT37X (S,0,1,10,01)
hpt45x : ไฮพอยท์ HPT45X (S,0,1,10)
isw : Intel Software RAID (0,1,5,01)
jmicron : เจไมครอน ATARAID (S,0,1)
lsi : LSI Logic MegaRAID (0,1,10)
nvidia : เอ็นวิเดีย RAID (S,0,1,10,5)
pdc : สัญญา FastTrack (S,0,1,10)
sil : ซิลิคอน อิมเมจ(tm) เมดเล่ย์(tm) (0,1,10)
ผ่าน : VIA Software RAID (S,0,1,10)
dos : พาร์ติชัน DOS บน SW RAID
เชื่อมต่อสำเนาของดิสก์ทั้งหมดที่คุณสร้างเข้ากับระบบ เปิดคอมพิวเตอร์ และใช้งาน dmraid -ร เพื่อดูว่าตรวจพบชุดอุปกรณ์ RAID หรือไม่ dmraid -s <ชื่อชุด> เพื่อรับคุณสมบัติของชุด dmraid -b เพื่อดูสถานะของอุปกรณ์บล็อกทั้งหมดที่อาจเป็นส่วนหนึ่งของชุด และหากทุกอย่างเรียบร้อยดี dmraid -ay <ชื่อชุด> จะเปิดใช้งานอาร์เรย์ RAID
คนส่วนใหญ่ไม่เข้าใจว่าการถามคำถามมากมายจะปลดล็อกการเรียนรู้และปรับปรุงความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล ตัวอย่างเช่น ในการศึกษาของ Alison แม้ว่าผู้คนจะจำได้อย่างแม่นยำว่ามีคำถามกี่ข้อที่ถูกถามในการสนทนา แต่พวกเขาไม่เข้าใจความเชื่อมโยงระหว่างคำถามและความชอบ จากการศึกษาทั้ง 4 เรื่องที่ผู้เข้าร่วมมีส่วนร่วมในการสนทนาด้วยตนเองหรืออ่านบันทึกการสนทนาของผู้อื่น ผู้คนมักไม่ตระหนักว่าการถามคำถามจะมีอิทธิพลหรือมีอิทธิพลต่อระดับมิตรภาพระหว่างผู้สนทนา
