Score:0

ฉันจะเปลี่ยนชื่อโหนด/หน้าเพิ่มของประเภทเนื้อหาเฉพาะได้อย่างไร

ธง cn

ฉันต้องการเปลี่ยนชื่อโหนด/หน้าเพิ่มของประเภทเนื้อหาเฉพาะ การแก้ปัญหา Twig แสดงเฉพาะชื่อไฟล์ที่จะเปลี่ยนชื่อของเนื้อหาประเภทอื่นด้วย มีโมดูลสำหรับสิ่งนี้ใน D7 แต่น่าเสียดายที่มันไม่ได้ถูกย้ายไปยัง D8

4uk4 avatar
cn flag
คุณสามารถ [เปลี่ยนเส้นทาง](https://www.drupal.org/docs/drupal-apis/routing-system/altering-existing-routes-and-adding-new-routes-based-on-dynamic-ones) และแทนที่การโทรกลับชื่อนี้
Score:1
ธง cn

หากคุณสามารถซ่อนชื่อหน้าเริ่มต้นโดยใช้ CSS ได้ คุณสามารถสร้างบล็อกแบบกำหนดเองสำหรับชื่อเรื่องและกำหนดให้แสดงเฉพาะในเนื้อหาที่คุณต้องการ

ในบล็อกกำหนดการตั้งค่าการเปิดเผย ให้ตั้งค่าการเปิดเผยเพจให้จำกัดเฉพาะประเภทเนื้อหาของคุณ

-- แต่การซ่อนบล็อกชื่อหน้าเริ่มต้นที่จะใช้งานได้เฉพาะในกรณีที่ธีมผู้ดูแลระบบใช้ธีมเดียวกับเว็บไซต์ส่วนหน้า

ฉันคิดว่าชื่อหน้าผู้ดูแลระบบยังคงผ่านบล็อกชื่อหน้านั้น (ค่าเริ่มต้น) ดังนั้นคุณอาจกำหนดค่าการเปิดเผยบล็อกนั้นให้ซ่อนในหน้าแก้ไขที่คุณต้องการให้บล็อกที่กำหนดเองปรากฏ

0711master avatar
cn flag
หน้าผู้ดูแลระบบไม่สำคัญ เฉพาะรูปลักษณ์ส่วนหน้าเท่านั้นที่สำคัญ
Score:0
ธง cn

เพียงแค่ใช้ เมตาแท็ก โมดูล. นี่คือวิธีแก้ปัญหาแบบไม่ใช้รหัส

ใช้การกำหนดค่าเมตาแท็กสำหรับประเภทเนื้อหาเฉพาะ จากนั้นแก้ไขฟิลด์ชื่อเรื่อง กับ โทเค็น โมดูลคุณมีอำนาจมากขึ้นในการแก้ไขชื่อ

ที่นี่ และ ที่นี่ เป็นเอกสารเกี่ยวกับวิธีใช้ metatgs

0711master avatar
cn flag
เห็นได้ชัดว่าตัวเลือกนี้เปลี่ยนเฉพาะข้อความภายในแท็กชื่อ?
cn flag
@0711master ครับ มิฉะนั้น คำถามจะไม่สมเหตุสมผล เนื่องจากคุณสามารถแก้ไขชื่อโหนดได้จากแบบฟอร์มแก้ไขโหนด หากต้องการตั้งชื่อโหนดโดยอัตโนมัติตามประเภทเนื้อหา - ให้ใช้โมดูล 'ชื่ออัตโนมัติ'
0711master avatar
cn flag
โอเค ฉันต้องอธิบายให้ชัดเจน: หากคุณเปิดโหนด/เพิ่มหน้าใด ๆ ชื่อเรื่องที่คุณเห็นเหนือแบบฟอร์มโหนดโดยตรงจะเหมือนกับ "เพิ่ม @type" โดยมีประเภทเป็นชื่อของประเภทเนื้อหา นี่คือชื่อเรื่องที่ฉันพูดถึง
cn flag
จากนั้น - ดูคำตอบที่ด้านล่างของคำถามของคุณ: คุณสามารถเปลี่ยนเส้นทางและแทนที่ชื่อนี้ callback NodeController::addPageTitle
0711master avatar
cn flag
ขอบคุณและฉันหวังว่าคุณจะปลอดภัย!

โพสต์คำตอบ

คนส่วนใหญ่ไม่เข้าใจว่าการถามคำถามมากมายจะปลดล็อกการเรียนรู้และปรับปรุงความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล ตัวอย่างเช่น ในการศึกษาของ Alison แม้ว่าผู้คนจะจำได้อย่างแม่นยำว่ามีคำถามกี่ข้อที่ถูกถามในการสนทนา แต่พวกเขาไม่เข้าใจความเชื่อมโยงระหว่างคำถามและความชอบ จากการศึกษาทั้ง 4 เรื่องที่ผู้เข้าร่วมมีส่วนร่วมในการสนทนาด้วยตนเองหรืออ่านบันทึกการสนทนาของผู้อื่น ผู้คนมักไม่ตระหนักว่าการถามคำถามจะมีอิทธิพลหรือมีอิทธิพลต่อระดับมิตรภาพระหว่างผู้สนทนา