ฉันมีรหัสที่กำลังทำงานอยู่ hook_node_update. รหัสนี้จับการแก้ไขของโหนดที่บันทึกไว้และเปรียบเทียบค่าของฟิลด์ระหว่างโหนดปัจจุบันกับการแก้ไขเพื่อสร้างบันทึกประวัติบางประเภท (สิ่งที่ถูกลบ/อัปเดต/เพิ่ม)
สิ่งนี้ทำงานได้ดีมากยกเว้นฟิลด์ย่อหน้า ... เมื่อรหัสของฉันพยายามแก้ไขย่อหน้า (วนซ้ำ) ฉันได้รับย่อหน้าเดียวกันทุกครั้งแทนที่จะเป็นการแก้ไขเก่า (ดังนั้นจึงไม่มีความแตกต่างในการบันทึก)
นี่คือรหัสของฉันเพื่อรับการแก้ไขโหนดที่บันทึกไว้ (ทำงานได้ดี) รหัสนี้ยังใช้สำหรับย่อหน้า (ไม่ทำงาน)
$updated_entity : โหนด/ย่อหน้าที่กำลังอยู่ในกระบวนการที่จะบันทึก
$old_entity : การแก้ไขเพื่อเปรียบเทียบ
$old_entity = $updated_entity->เดิม;
ถ้า (!$old_entity) {
$storage = $this->getStorage($updated_entity);
// ไม่ต้องทดสอบว่าแก้ไขได้ไหม เพราะเราใช้แค่ Node และ Paragraphs
ถ้า ($revision_id = $updated_entity->getLoadedRevisionId()) {
$old_entity = $storage->loadRevision($revision_id);
}
อื่น {
//... จัดการเอนทิตีใหม่
]);
}
}
รหัสนี้ เมื่อนำไปใช้กับย่อหน้า กำลังสร้าง $old_entity == $updated_entity
ย่อหน้าถูกแยกออกจากโหนดที่บันทึกไว้ในปัจจุบันดังต่อไปนี้:
$paragraphs = $updated_entity->get($paragraph_field)->referencedEntities();
หลังจากนั้นพวกเขากลายเป็น $updated_entity ตัวแปรในฟังก์ชั่นด้านบนซึ่งพยายามแก้ไข ...
ผู้ไม่มีชื่อ บน ฟังก์ชันใช้งานได้เฉพาะกับโหนดเดียวที่คุณได้รับผ่าน hook เป็นพารามิเตอร์ โหลดย่อหน้าที่อ้างอิงเก่าผ่านเอนทิตีต้นฉบับ:
$old_paragraphs = $node->original->get($paragraph_field)->referencedEntities();
สำหรับย่อหน้าที่ซ้อนกัน คุณสามารถใช้การโหลดซ้ำได้ แต่แต่ละสาขา (เก่า/ใหม่) แยกกัน ไม่ใช่กับ บน ฟังก์ชัน ใช้ ->referencedEntities() สำหรับหลายรายการ และ ->เอนทิตี สำหรับรายการฟิลด์เดียว ฟังก์ชันเหล่านี้จะโหลดการแก้ไข
ในไซต์หลายภาษา คุณต้องรับการแปลย่อหน้าโดยใช้ภาษาของโหนด:
$node_language = $node->language()->getId();
$value = $paragraph->getTranslation($node_language)->field_foo->value;
คนส่วนใหญ่ไม่เข้าใจว่าการถามคำถามมากมายจะปลดล็อกการเรียนรู้และปรับปรุงความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล ตัวอย่างเช่น ในการศึกษาของ Alison แม้ว่าผู้คนจะจำได้อย่างแม่นยำว่ามีคำถามกี่ข้อที่ถูกถามในการสนทนา แต่พวกเขาไม่เข้าใจความเชื่อมโยงระหว่างคำถามและความชอบ จากการศึกษาทั้ง 4 เรื่องที่ผู้เข้าร่วมมีส่วนร่วมในการสนทนาด้วยตนเองหรืออ่านบันทึกการสนทนาของผู้อื่น ผู้คนมักไม่ตระหนักว่าการถามคำถามจะมีอิทธิพลหรือมีอิทธิพลต่อระดับมิตรภาพระหว่างผู้สนทนา
