Score:0

Traceroute แสดงข้อความขอหมดเวลาพร้อมดาว

ธง in

เมื่อฉันพยายามรัน traceroute ใน Ubuntu Virtual Machine (Oracle) มันจะแสดงเฉพาะ hop แรก (self hop) จากนั้นจะแสดง * * * และข้อความขอหมดเวลา

ติดตามเส้นทางไปยัง www.amazon.in (108.158.254.76), 30 hops สูงสุด, 60 แพ็คเก็ตไบต์
 1 _gateway (192.168.1.1) 3.331 มิลลิวินาที 3.301 มิลลิวินาที 3.290 มิลลิวินาที
 2 * * *
 3 * * *
 4 * * *
 5 * * *
 6 * * *
 7 * * *
 8 * * *
 9 * * *
10 * * *
11 * * *
12 * * *
13 * * *
14 * * *
15 * * *
16 * * *
17 * * *
18 * * *
19 * * *
20 * * *
21 * * *
22 * * *
23 * * *
24 * * *
25 * * *
26 * * *
27 * * *
28 * * *
29 * * *
30 * * *

แบบฟอร์มผลลัพธ์ เส้นทางไอพี

เริ่มต้นผ่าน 192.168.1.1 dev enp0s3 proto dhcp metric 100 
169.254.0.0/16 dev enp0s3 ขอบเขตลิงก์เมตริก 1,000 
192.168.1.0/24 dev enp0s3 โปรโตเคอร์เนลขอบเขตลิงก์ src 192.168.1.2 เมตริก 100 

ฉันคิดว่ามันใช้โปรโตคอล UDP เป็นค่าเริ่มต้น และไฟร์วอลล์ของฉันอาจหยุดทำงาน แต่ไม่ควรปิดการทำงานของไฟร์วอลล์ ฉันลองแล้ว แต่ก็ยังแสดงผลเหมือนเดิม ฉันรู้ว่าฉันสามารถใช้ traceroute - ฉันจะส่งแพ็กเก็ตโดยใช้โปรโตคอล ICMP แต่ฉันต้องใช้คำสั่ง traceroute เพื่อรับการตอบกลับสำหรับงานในวิทยาลัยของฉัน
มีข้อผิดพลาดใด ๆ ในการตั้งค่าเครือข่ายของเครื่องเสมือนของฉัน (เครือข่ายเป็น NAT และลองใช้ Bridge ด้วย แต่ผลลัพธ์เหมือนกันทั้งคู่) หรือมีวิธีแก้ปัญหาหรือไม่?

Score:0
ธง in

มีข้อมูลไม่เพียงพอที่จะระบุปัญหาเนื่องจากเราเตอร์ของคุณไม่ส่งต่อการรับส่งข้อมูล

ความเป็นไปได้รวมถึง:

  • "เราเตอร์" ไม่ใช่เราเตอร์และไม่ส่งต่อแพ็กเก็ต
  • เราเตอร์มีไฟร์วอลล์ที่ไม่ผ่านการรับส่งข้อมูลของคุณ
  • กฎการกำหนดเส้นทางบนเราเตอร์ไม่มีเส้นทางออกไปยังอินเทอร์เน็ต
  • อุปกรณ์ถัดไปนอกเหนือจากเราเตอร์ของคุณจะถูกไฟร์วอลล์และไม่ยอมรับทราฟฟิกของคุณ
  • ที่อยู่ IP ในเครื่องของคุณอยู่ในช่วงเครือข่ายส่วนตัว ดังนั้นจึงไม่สามารถกำหนดเส้นทางไปยังอินเทอร์เน็ตได้ เฉพาะเราเตอร์ที่ใช้ NAT เท่านั้นที่สามารถแก้ไขปัญหานี้ได้ คุณใช้อยู่หรือไม่

เมื่อพิจารณาว่านี่คือ VM ภายในโฮสต์ อาจเป็นไปได้ว่าคุณไม่มีเราเตอร์เสมือนเพื่อส่งต่อแพ็กเก็ต หรือไม่ได้กำหนดค่าอย่างถูกต้องเพื่อเชื่อมต่อเกสต์กับเครือข่ายภายนอก บางครั้งก็ตั้งใจ

โพสต์คำตอบ

คนส่วนใหญ่ไม่เข้าใจว่าการถามคำถามมากมายจะปลดล็อกการเรียนรู้และปรับปรุงความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล ตัวอย่างเช่น ในการศึกษาของ Alison แม้ว่าผู้คนจะจำได้อย่างแม่นยำว่ามีคำถามกี่ข้อที่ถูกถามในการสนทนา แต่พวกเขาไม่เข้าใจความเชื่อมโยงระหว่างคำถามและความชอบ จากการศึกษาทั้ง 4 เรื่องที่ผู้เข้าร่วมมีส่วนร่วมในการสนทนาด้วยตนเองหรืออ่านบันทึกการสนทนาของผู้อื่น ผู้คนมักไม่ตระหนักว่าการถามคำถามจะมีอิทธิพลหรือมีอิทธิพลต่อระดับมิตรภาพระหว่างผู้สนทนา