Score:0

เสียงบลูทูธไร้สายเริ่มต้นคือ HSP/HFP เมื่อฉันเชื่อมต่อ

ธง cn

เมื่อใดก็ตามที่ฉันเชื่อมต่อชุดหูฟังบลูทูธไร้สาย ฉันจะถูกตั้งค่าเริ่มต้นที่ HSP/HFP เสมอ ฉันจะต้องตั้งค่าด้วยตนเองเป็น a2dp ในการตั้งค่าเสียงเสมอหลังจากเชื่อมต่อชุดหูฟังบลูทูธ ฉันจะตั้งค่าเริ่มต้นเป็น a2dp แทน HSP ได้อย่างไร โปรดทราบว่าเสียงของฉันทำงานได้อย่างสมบูรณ์ทั้งใน a2dp และ hsp แต่ฉันแค่ต้องการหยุดการสลับด้วยตนเองทุกครั้งที่ฉันเชื่อมต่อ

เมื่อฉันวิ่ง บัตรรายการ pacmd

ฉันเข้าใจ

...
...
    ดัชนี: 19
    ชื่อ: <bluez_card.00_00_B0_0A_49_39>
    ไดรเวอร์: <module-bluez5-device.c>
    โมดูลเจ้าของ: 47
    คุณสมบัติ:
        device.description = "RHA TrueConnect"
        device.string = "00:00:B0:0A:49:39"
        device.api = "บลูซ"
        device.class = "เสียง"
        device.bus = "บลูทูธ"
        device.form_factor = "ชุดหูฟัง"
        bluez.path = "/org/bluez/hci0/dev_00_00_B0_0A_49_39"
        bluez.class = "0x240404"
        bluez.alias = "RHA TrueConnect"
        device.icon_name = "หูฟังเสียงบลูทูธ"
        device.intended_roles = "โทรศัพท์"
    โปรไฟล์:
        headset_head_unit: หัวหน้าหน่วยชุดหูฟัง (HSP/HFP) (ลำดับความสำคัญ 30, พร้อมใช้งาน: ไม่ทราบ)
        a2dp_sink: High Fidelity Playback (A2DP Sink) (ลำดับความสำคัญ 40 พร้อมใช้งาน: ไม่ทราบ)
        ปิด: ปิด (ลำดับความสำคัญ 0, ว่าง: ใช่)
    โปรไฟล์ที่ใช้งานอยู่: <a2dp_sink>
    อ่างล้างมือ:
        bluez_sink.00_00_B0_0A_49_39.a2dp_sink/#40: RHA TrueConnect
    แหล่งที่มา:
        bluez_sink.00_00_B0_0A_49_39.a2dp_sink.monitor/#62: จอภาพ RHA TrueConnect
    พอร์ต:
        เอาต์พุตชุดหูฟัง: ชุดหูฟัง (ลำดับความสำคัญ 0, ค่าชดเชยเวลาแฝง 0 usec, พร้อมใช้งาน: ไม่ทราบ)
            คุณสมบัติ:
                
        อินพุตชุดหูฟัง: ชุดหูฟัง (ลำดับความสำคัญ 0, เวลาแฝงชดเชย 0 usec, พร้อมใช้งาน: ไม่ทราบ)
            คุณสมบัติ:
                

ฉันสงสัยว่ามีบางอย่างเกี่ยวกับลำดับความสำคัญของ a2dp_sink ที่สูงกว่า headset_head_unit หากเป็นปัญหา ฉันจะแก้ไขลำดับความสำคัญได้อย่างไร หรือถ้านั่นไม่ใช่ปัญหา ฉันจะแก้ปัญหาที่น่ารำคาญนี้ได้อย่างไร? ฉันใช้ Ubuntu 18.04

โพสต์คำตอบ

คนส่วนใหญ่ไม่เข้าใจว่าการถามคำถามมากมายจะปลดล็อกการเรียนรู้และปรับปรุงความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล ตัวอย่างเช่น ในการศึกษาของ Alison แม้ว่าผู้คนจะจำได้อย่างแม่นยำว่ามีคำถามกี่ข้อที่ถูกถามในการสนทนา แต่พวกเขาไม่เข้าใจความเชื่อมโยงระหว่างคำถามและความชอบ จากการศึกษาทั้ง 4 เรื่องที่ผู้เข้าร่วมมีส่วนร่วมในการสนทนาด้วยตนเองหรืออ่านบันทึกการสนทนาของผู้อื่น ผู้คนมักไม่ตระหนักว่าการถามคำถามจะมีอิทธิพลหรือมีอิทธิพลต่อระดับมิตรภาพระหว่างผู้สนทนา