Score:0

Ubuntu 20.04 บูทไปที่ BusyBox ไม่พบ fsck (USB ถาวร)

ธง cz

ฉันติดตั้ง Ubuntu 20.04 บน USB ของฉันอย่างต่อเนื่อง และจนถึงตอนนี้มันก็ทำงานได้ดี อย่างไรก็ตาม เมื่อคืนแล็ปท็อปของฉันเสียและกระบวนการปิดเครื่องล้มเหลว ฉันจึงบังคับปิดเครื่องและถอดปลั๊ก USB ออก เช้าวันต่อมา ฉันพยายามบูท Ubuntu และได้รับคำทักทายจาก initramfs บูตขึ้นแทน

ฉันได้อ่านวิธีแก้ปัญหาทั่วไปแล้ว แต่นี่คือสิ่งที่แปลกเล็กน้อยสำหรับฉัน:

  • การตรวจสอบไฟล์เสร็จสิ้นด้วย ไม่มีข้อผิดพลาด.
  • เมื่อฉันพยายามที่จะวิ่ง ฟค (หรือคำสั่งอื่นๆ เช่น ซูโด และ สุ), มันบอกว่า sh: fsck: ไม่พบ
  • เมื่อฉันวิ่ง ทางออกฉันได้รับเคอร์เนลตื่นตระหนก

นอกจากนี้ เมื่อฉันเรียกใช้ Linux Internals Reader บน Windows โดยเสียบแฟลชไดรฟ์ และฉันเปิด บน/บ้าน/chennis* ใน แคสเปอร์-RW, ไฟล์เกือบทั้งหมดที่ฉันมีอยู่หายไป ฉันสามารถเห็นเท่านั้น .cache, .config, .gnupg, .mozilla, .bash_history. ดังนั้นหากมีวิธีใดในการกู้คืนไฟล์ผู้ใช้ของฉัน นั่นจะเป็นการขอบคุณมาก

บันทึก

ฉันไม่สามารถโพสต์รูปภาพที่ฝังโดยตรงหรือคัดลอกวางโดยตรงจากเทอร์มินัล ฉันขอโทษล่วงหน้าสำหรับสิ่งนั้น

หลังจากตรวจสอบไฟล์แล้ว

ลิงก์ไปยังบันทึกหลังจากตรวจสอบไฟล์

ทางออก

ลิงก์เพื่อออกจากบันทึก

guiverc avatar
cn flag
คุณหมายถึงอะไรโดยบังคับให้ปิดเครื่อง? มีบางอย่างที่ปลอดภัยเช่นคำสั่ง SysRq เพื่อซิงค์บัฟเฟอร์ & ปิดเครื่องหรือไม่ ฟังดูไม่เข้าท่าและควรเป็นตัวเลือกของคุณในครั้งหน้าอย่างแน่นอน
cz flag
การบังคับปิดเครื่องหมายความว่าฉันเพิ่งกดปุ่มปิดเครื่อง - ในอนาคตฉันจะไม่ทำเช่นนั้น (เทอร์มินอลถูกแช่แข็ง ดังนั้นฉันจึงไม่สามารถทำอะไรที่นั่นได้)
guiverc avatar
cn flag
เมื่อหยิบโทรศัพท์ขึ้นมาแล้วค้นหา "*magic sysrq*" หรือเทียบเท่า คุณจะพบปุ่มที่จะช่วยให้คุณสั่งการเคอร์เนลลินุกซ์ได้โดยตรง อนุญาตให้ปิดเครื่องอย่างปลอดภัย ฆ่า X ฯลฯ บทความวิกิพีเดียนั้นดีพอๆ กับบทความอื่นๆ และเกือบจะอยู่อันดับต้นๆ ของผลการค้นหาเสมอ (ใช้งานได้กับอุปกรณ์ linux ใดๆ ที่มีแป้นพิมพ์ติดอยู่ เช่น ไม่ดีสำหรับโทรศัพท์ Android หรือที่อื่นๆ ที่แป้นพิมพ์ถูกวาดบนหน้าจอเนื่องจากต้องใช้ GUI ที่ใช้งานได้ แป้นพิมพ์จริงเนื่องจากเป็นคำสั่ง Linux ไม่ใช่ Ubuntu) สามารถรวบรวมเคอร์เนลเพื่อละเว้นคีย์ได้ แต่นั่นหายาก

โพสต์คำตอบ

คนส่วนใหญ่ไม่เข้าใจว่าการถามคำถามมากมายจะปลดล็อกการเรียนรู้และปรับปรุงความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล ตัวอย่างเช่น ในการศึกษาของ Alison แม้ว่าผู้คนจะจำได้อย่างแม่นยำว่ามีคำถามกี่ข้อที่ถูกถามในการสนทนา แต่พวกเขาไม่เข้าใจความเชื่อมโยงระหว่างคำถามและความชอบ จากการศึกษาทั้ง 4 เรื่องที่ผู้เข้าร่วมมีส่วนร่วมในการสนทนาด้วยตนเองหรืออ่านบันทึกการสนทนาของผู้อื่น ผู้คนมักไม่ตระหนักว่าการถามคำถามจะมีอิทธิพลหรือมีอิทธิพลต่อระดับมิตรภาพระหว่างผู้สนทนา