Score:0

บูตสด ปัญหา casper-rw

ธง cn

ฉันสร้าง USB ที่สามารถบู๊ตได้สำหรับ Ubuntu ผ่าน Rufus 3.14 บน Windows 10 ฉันใช้ที่เก็บข้อมูลถาวรที่มีอยู่และหลังจากบูทเข้า Ubuntu ฉันเห็นพาร์ติชั่นดิสก์ casper-rw ปรากฏอยู่ แต่ฉันไม่สามารถจัดเก็บอะไรที่นั่นหรือโต้ตอบกับมันได้ ฉันจำเป็นต้องติดตั้งหรือทำอย่างอื่นเพื่อให้ใช้งานได้หรือไม่

Score:2
ธง cn

การซ้อนทับ casper-rw

Casper-rw เป็นการซ้อนทับของระบบไฟล์ Ubuntu แบบอ่านอย่างเดียวเป็นที่จัดเก็บโปรแกรมและข้อมูล "ถาวร" ใหม่

ระบบไฟล์พาร์ติชันคือ ext4 ซึ่ง Windows ไม่สามารถเข้าถึงได้

เมื่อใช้ USB ใน Windows เป็นอุปกรณ์จัดเก็บข้อมูล คุณสามารถจัดเก็บวันที่ในพาร์ติชันรูทได้ (พาร์ติชันเดียวที่คุณเห็นใน Windows) เป็นการดีที่สุดที่จะเก็บข้อมูล Windows ไว้ในโฟลเดอร์ของตัวเอง

เมื่อบู๊ตจาก USB จะสามารถเข้าถึงวันที่ของ Windows ได้ อ่านเท่านั้น จากโฟลเดอร์ซีดีรอม

หากคุณต้องการใช้ USB สำหรับข้อมูลและ Ubuntu แบบถาวรให้สร้างขึ้นโดยใช้ mkusb ดู: https://help.ubuntu.com/community/mkusb.

Mkusb สามารถสร้าง Persistent USB ที่มีตัวเลือกสำหรับพาร์ติชั่นข้อมูล NTFS ที่ Windows และ Linux สามารถเข้าถึงได้

Mkusb สามารถติดตั้งลงในไดรฟ์เดียวกับที่บูตได้: สามารถติดตั้ง Ubuntu แบบถาวรกับ pendrive ที่บูทได้หรือไม่?

ตัวเลือกสำหรับ Persistent USB คือการสร้าง USB ติดตั้งแบบเต็ม ดู: https://askubuntu.com/a/1350124/43926

Score:0
ธง mx

LiveCD เป็น OS ชั่วคราว คุณต้องติดตั้ง Ubuntu เป็น USB หรือสื่อเก็บข้อมูลอื่นๆ หากต้องการใช้ที่เก็บข้อมูลถาวร

Astro Falcon avatar
cn flag
ฉันจึงไม่สามารถใช้พาร์ติชัน casper-rw ได้จนกว่าจะติดตั้งระบบปฏิบัติการที่ไหนสักแห่ง
SkyHive avatar
mx flag
บางทีคุณสามารถสร้าง casper-rw และติดตั้งด้วยประเภทลูปเมื่อคุณสร้าง USB ที่สามารถบู๊ตได้
Score:0
ธง hk

หากคุณสร้างพาร์ติชั่นถาวรใน Rufus และใช้ ISO ล่าสุดของ Ubuntu พาร์ติชั่นถาวรควร แล้ว ใช้งานได้โดยที่คุณไม่ต้องทำอะไรเลย

เพียงลองสร้างไฟล์หรือโฟลเดอร์บนเดสก์ท็อปแล้วรีบูต หากคุณเห็นไฟล์/โฟลเดอร์หลังจากรีบูต แสดงว่าเป็นที่เก็บข้อมูลถาวรของคุณ เป็น ทำงาน. คุณไม่ต้องกังวลว่า Ubuntu จะบอกว่ามีไฟล์ แคสเปอร์-RW พาร์ติชัน เพราะนั่นเป็นเพียง Ubuntu ที่รายงานสิ่งที่มีอยู่ในสื่อ

โพสต์คำตอบ

คนส่วนใหญ่ไม่เข้าใจว่าการถามคำถามมากมายจะปลดล็อกการเรียนรู้และปรับปรุงความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล ตัวอย่างเช่น ในการศึกษาของ Alison แม้ว่าผู้คนจะจำได้อย่างแม่นยำว่ามีคำถามกี่ข้อที่ถูกถามในการสนทนา แต่พวกเขาไม่เข้าใจความเชื่อมโยงระหว่างคำถามและความชอบ จากการศึกษาทั้ง 4 เรื่องที่ผู้เข้าร่วมมีส่วนร่วมในการสนทนาด้วยตนเองหรืออ่านบันทึกการสนทนาของผู้อื่น ผู้คนมักไม่ตระหนักว่าการถามคำถามจะมีอิทธิพลหรือมีอิทธิพลต่อระดับมิตรภาพระหว่างผู้สนทนา