Score:0

จะแยกวัตถุที่ใช้ร่วมกันของ ELF 64 บิต LSB จากการอัปโหลดไปยัง git ได้อย่างไร

ธง bh
utk

ฉันพยายามที่จะรวม วัตถุที่ใช้ร่วมกัน ELF 64 บิต LSB, x86-64, เวอร์ชัน 1 (SYSV), เชื่อมโยงแบบไดนามิก ไฟล์ที่สร้างใน gitignore โดยรวม .เอลฟ์ นามสกุลในไฟล์ .gitignore แต่มันไม่ทำงาน

กรุณาช่วย!

muru avatar
us flag
ไฟล์มีนามสกุล `.elf` หรือไม่ `.gitignore` ไม่ตรวจสอบเนื้อหาของไฟล์ ดูเฉพาะชื่อและพาธ
utk avatar
bh flag
utk
ไฟล์ไม่มีนามสกุล เมื่อฉันป้อน `file file_name` ฉันจะได้รับ `ELF 64-bit LSB shared object, x86-64, เวอร์ชัน 1 (SYSV), เชื่อมโยงแบบไดนามิก, ล่าม /lib64/ld-linux-x86-64.so.2, สำหรับ GNU/ Linux 3.2.0, BuildID[sha1]=cd62fa73c4967943119c4535db916c79db220f52 ไม่ถูกถอด '
Score:0
ธง es

เนื่องจากไบนารีที่สร้างขึ้นไม่มีนามสกุลไฟล์ในระบบ Linux (ไม่เหมือนกับ Windows .exe) ไม่มีทางที่จะเพิกเฉยต่อไฟล์ทั้งหมดได้ .gitignore. คุณต้องแสดงรายการแต่ละรายการแยกกัน

ตัวอย่าง: https://github.com/shundhammer/qdirstat/blob/master/src/.gitignore

...
qdirstat
...

ใช่ มันน่ารำคาญ และไม่ ไม่มีทางออกที่ดีกว่านี้ แต่เนื่องจากคุณรู้ว่าคุณสร้างไฟล์ปฏิบัติการใด และโดยปกติจะมีเพียงไฟล์เดียว (หรืออย่างมากที่สุดก็มีจำนวนน้อยมาก) จึงไม่ใช่เรื่องใหญ่

utk avatar
bh flag
utk
ฉันเพิ่มชื่อไฟล์ลงในไฟล์ `.gitignore` โดยตรง แต่ถึงกระนั้น
HuHa avatar
es flag
ไฟล์เหล่านั้นอยู่ใน git repo แล้วหรือยัง? ในกรณีนั้น `.gitignore` จะไม่มีผลกระทบใดๆ ตรวจสอบให้แน่ใจว่าคุณได้เพิ่มไปยัง `.gitignore` ในไดเร็กทอรีเดียวกัน หรือหากคุณใช้ไดเร็กทอรีระดับหนึ่งขึ้นไป ให้เพิ่มพาธสัมพัทธ์
utk avatar
bh flag
utk
ก่อนหน้านี้ฉันได้อัปโหลดไฟล์เหล่านั้นแล้ว ก่อนอื่นฉันจะลบออกจาก repo จากนั้นจึงทำการเปลี่ยนแปลงใน `.gitignore` และยอมรับการเปลี่ยนแปลง แต่ไฟล์เหล่านั้นก็ยังอัปโหลดอยู่ ไฟล์อ็อบเจกต์ที่ใช้ร่วมกันไม่ได้อยู่ในไดเร็กทอรีเดียวกัน แต่อยู่ในไดเร็กทอรีย่อยซึ่งฉันเพิ่มพาธสัมพัทธ์ในไฟล์ `.gitignore` ด้วยชื่อไฟล์ ไฟล์อ็อบเจกต์ที่แบ่งใช้ถูกสร้างขึ้นหลังจากการคอมไพล์ไฟล์ D ซึ่งสร้างไฟล์อ็อบเจ็กต์และไฟล์อ็อบเจ็กต์ที่แชร์ของ ELF ที่กล่าวถึงข้างต้น

โพสต์คำตอบ

คนส่วนใหญ่ไม่เข้าใจว่าการถามคำถามมากมายจะปลดล็อกการเรียนรู้และปรับปรุงความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล ตัวอย่างเช่น ในการศึกษาของ Alison แม้ว่าผู้คนจะจำได้อย่างแม่นยำว่ามีคำถามกี่ข้อที่ถูกถามในการสนทนา แต่พวกเขาไม่เข้าใจความเชื่อมโยงระหว่างคำถามและความชอบ จากการศึกษาทั้ง 4 เรื่องที่ผู้เข้าร่วมมีส่วนร่วมในการสนทนาด้วยตนเองหรืออ่านบันทึกการสนทนาของผู้อื่น ผู้คนมักไม่ตระหนักว่าการถามคำถามจะมีอิทธิพลหรือมีอิทธิพลต่อระดับมิตรภาพระหว่างผู้สนทนา