ฉันมีแล็ปท็อป Dell Inspiron 15 7000 series พร้อม Windows 10 และฉันกำลังพยายามติดตั้ง Kubuntu 20.04.2 LTS ควบคู่ไปด้วย ฉันได้ตั้งค่า USB สดโดยใช้ Rufus สร้างพาร์ติชันทั้งหมดผ่าน Windows บูตเข้าสู่ USB สด (หลังจากปิดการบู๊ตแบบปลอดภัยและการบู๊ตอย่างรวดเร็วเพราะ USB จะไม่ปรากฏเป็นตัวเลือกหากไม่มีสิ่งนี้) และเริ่มติดตั้ง เมื่อฉันไปถึงส่วนการแบ่งพาร์ติชัน ฉันเลือกพาร์ติชันหนึ่งเป็น swap และอีกพาร์ติชันเป็นระบบไฟล์เจอร์นัล ext4 จากนั้นคลิกติดตั้ง จากนั้นฉันก็ได้รับข้อความว่า:
รูปแบบตารางพาร์ติชันที่ใช้งานบนดิสก์ของคุณโดยปกติแล้ว คุณต้องสร้างพาร์ติชันแยกต่างหากสำหรับโค้ดตัวโหลดบูต พาร์ติชันนี้ควรทำเครื่องหมายให้เราเป็น "พื้นที่บูต BIOS ที่สงวนไว้" และควรมีขนาดอย่างน้อย 1MB โปรดทราบว่าสิ่งนี้ไม่เหมือนกับพาร์ติชันที่ติดตั้งบน /boot
ฉันไม่ได้อ่านอย่างถูกต้องและเพิกเฉยต่อการติดตั้ง เมื่อเสร็จแล้วแล็ปท็อปของฉันก็บูตกลับเข้าสู่ Windows โดยไม่แสดงด้วงหรืออะไรเลย ดังนั้นฉันจึงลองบูตด้วยตนเองในพาร์ติชัน Linux แต่นั่นไม่ใช่ตัวเลือก
เมื่อฉันค้นหาออนไลน์ ฉันพบว่าฉันต้องบูทเข้าสู่ USB ในโหมด UEFI ดังนั้นฉันจึงลองสร้าง live USB อีกครั้งผ่าน Rufus แต่คราวนี้ใช้ GPT เป็นโครงร่างพาร์ติชัน (แทนที่จะเป็นโครงร่าง MBR ที่เคยใช้มาก่อน) เมื่อฉันบู๊ตเข้าสู่ USB ที่ใช้งานจริง ฉันมีปัญหาเดียวกันและเพียงเพื่อยืนยันว่าฉันอยู่ในเวอร์ชัน BIOS จริง ฉันตรวจสอบว่าไฟล์ /ระบบ/เฟิร์มแวร์/efi มีอยู่ซึ่งไม่ได้
จากนั้นฉันก็ลองใช้ Balena Etcher เพื่อสร้าง live USB เพราะมีคนออนไลน์แนะนำให้ใช้ แต่ฉันก็ยังพบปัญหาเดิม ฉันอ่านแล้วพบว่าถ้าคุณบูตเข้า BIOS โดยกด F12 ตอนเริ่มต้น คุณสามารถบูตด้วย USB และจะมี USB เวอร์ชัน EFI ดังนั้นฉันจึงลองทำสิ่งนั้น แต่การกด F12 ไม่ได้ทำอะไรเลยและแทนที่จะบูตเข้าสู่ Windows เหมือนปกติหมายเหตุ: วิธีที่ฉันบูทเข้า USB คือการกด Shift ค้างไว้ในขณะที่กดรีสตาร์ท ซึ่งจะพาฉันไปที่เมนู Windows ที่ฉันสามารถบูทเข้า USB ได้
ฉันได้ติดตั้ง Linux บนแล็ปท็อปสองสามเครื่องก่อนที่จะใช้ Rufus และไม่เคยมีปัญหาเช่นนี้ ฉันได้ลองทุกอย่างที่หาได้ทางออนไลน์แล้วและดูเหมือนว่าจะไม่มีอะไรทำงานเลย ใครบ้างมีความคิดเกี่ยวกับวิธีการแก้ไขปัญหานี้? ปัญหาหลักของฉันคือพยายามบูตเข้าสู่ Kubuntu ในโหมด UEFI ขอบคุณล่วงหน้า.
บันทึก รูปแบบพาร์ติชัน และ ระบบเป้าหมาย สำหรับการติดตั้ง UEFI เท่านั้น
คนส่วนใหญ่ไม่เข้าใจว่าการถามคำถามมากมายจะปลดล็อกการเรียนรู้และปรับปรุงความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล ตัวอย่างเช่น ในการศึกษาของ Alison แม้ว่าผู้คนจะจำได้อย่างแม่นยำว่ามีคำถามกี่ข้อที่ถูกถามในการสนทนา แต่พวกเขาไม่เข้าใจความเชื่อมโยงระหว่างคำถามและความชอบ จากการศึกษาทั้ง 4 เรื่องที่ผู้เข้าร่วมมีส่วนร่วมในการสนทนาด้วยตนเองหรืออ่านบันทึกการสนทนาของผู้อื่น ผู้คนมักไม่ตระหนักว่าการถามคำถามจะมีอิทธิพลหรือมีอิทธิพลต่อระดับมิตรภาพระหว่างผู้สนทนา
