Score:0

ไม่สามารถเปิดใช้งานการไฮเบอร์เนตได้เนื่องจาก UUID สว็อปหายไป

ธง ph

ฉันได้ลองทำตามคำแนะนำที่กล่าวมาแล้ว ที่นี่ เพื่อเปิดใช้งานการไฮเบอร์เนตบนระบบ Ubuntu 20.04.2 LTS ของฉัน

อย่างไรก็ตาม ฉันไม่สามารถทำได้เพราะในไฟล์ fstab ของฉัน swap line ไม่มี uuid ดังที่คุณเห็นด้านล่าง:

  GNU นาโน 4.8 /etc/fstab                                 
# /etc/fstab: ข้อมูลระบบไฟล์คงที่
#
# ใช้ 'blkid' เพื่อพิมพ์ตัวระบุที่ไม่ซ้ำกันในระดับสากลสำหรับ
# อุปกรณ์; อาจใช้กับ UUID= เป็นวิธีที่มีประสิทธิภาพมากขึ้นในการตั้งชื่ออุปกรณ์
# ที่ใช้งานได้แม้ว่าจะมีการเพิ่มและลบดิสก์ ดู fstab(5)
#
# <ระบบไฟล์> <จุดเชื่อมต่อ> <ประเภท> <ตัวเลือก> <การถ่ายโอนข้อมูล> <ผ่าน>
/dev/mapper/vgubuntu-root / ext4 ข้อผิดพลาด=remount-ro 0 1
# /boot เปิด /dev/nvme0n1p2 ระหว่างการติดตั้ง
UUID=86a29cef-7076-4d45-9d5c-08065fd3e3fb /boot ext4 ค่าเริ่มต้น >
# /boot/efi เปิด /dev/nvme0n1p1 ระหว่างการติดตั้ง
UUID=6B80-CFF9 /boot/efi vfat umask=0077 0 1
/dev/mapper/vgubuntu-swap_1 ไม่มีการแลกเปลี่ยน sw 0 0

  GNU นาโน 4.8 /etc/fstab                                 
# /etc/fstab: ข้อมูลระบบไฟล์คงที่
#
# ใช้ 'blkid' เพื่อพิมพ์ตัวระบุที่ไม่ซ้ำกันในระดับสากลสำหรับ
# อุปกรณ์; อาจใช้กับ UUID= เป็นวิธีที่มีประสิทธิภาพมากขึ้นในการตั้งชื่ออุปกรณ์
# ที่ใช้งานได้แม้ว่าจะมีการเพิ่มและลบดิสก์ ดู fstab(5)
#
# <ระบบไฟล์> <จุดเชื่อมต่อ> <ประเภท> <ตัวเลือก> <การถ่ายโอนข้อมูล> <ผ่าน>
/dev/mapper/vgubuntu-root / ext4 ข้อผิดพลาด=remount-ro 0 1
# /boot เปิด /dev/nvme0n1p2 ระหว่างการติดตั้ง
UUID=86a29cef-7076-4d45-9d5c-08065fd3e3fb /boot ext4 ค่าเริ่มต้น >
# /boot/efi เปิด /dev/nvme0n1p1 ระหว่างการติดตั้ง
UUID=6B80-CFF9 /boot/efi vfat umask=0077 0 1
/dev/mapper/vgubuntu-swap_1 ไม่มีการแลกเปลี่ยน sw 0 0

ใครมีข้อเสนอแนะ?

paladin avatar
kr flag
ลองแทน `GRUB_CMDLINE_LINUX_DEFAULT="quiet splash resume=/dev/mapper/vgubuntu-swap_1"` ป.ล. ฉันไม่แน่ใจจริงๆว่ามันใช้ได้ไหม โปรดทดสอบ
user3161330 avatar
ph flag
@paladin ขอบคุณสำหรับคำแนะนำ แต่ไม่ได้ผลน่าเสียดาย มีความคิดอื่น ๆ ?
paladin avatar
kr flag
คุณอาจใช้พาร์ติชัน swap แทนไฟล์ swap ซึ่งจะมี UUID

โพสต์คำตอบ

คนส่วนใหญ่ไม่เข้าใจว่าการถามคำถามมากมายจะปลดล็อกการเรียนรู้และปรับปรุงความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล ตัวอย่างเช่น ในการศึกษาของ Alison แม้ว่าผู้คนจะจำได้อย่างแม่นยำว่ามีคำถามกี่ข้อที่ถูกถามในการสนทนา แต่พวกเขาไม่เข้าใจความเชื่อมโยงระหว่างคำถามและความชอบ จากการศึกษาทั้ง 4 เรื่องที่ผู้เข้าร่วมมีส่วนร่วมในการสนทนาด้วยตนเองหรืออ่านบันทึกการสนทนาของผู้อื่น ผู้คนมักไม่ตระหนักว่าการถามคำถามจะมีอิทธิพลหรือมีอิทธิพลต่อระดับมิตรภาพระหว่างผู้สนทนา