Score:0

ฉันสามารถอ้างอิงไฟล์ในตำแหน่งไฟล์อื่นแทนการคัดลอกและวางได้หรือไม่

ธง ms

ลองนึกภาพฉันมีไฟล์ชื่อ "ภาพยนตร์ 1" ขนาด 2 gb ในไดเร็กทอรี Videos แล้วฉันต้องการจัดระเบียบไฟล์นั้นเป็นอีก 2 ไฟล์เช่นวาง "ภาพยนตร์ 1" เข้าไปข้างใน "หนังตลก" ไฟล์และ "ภาพยนตร์แอคชั่น" ไฟล์. ปกติฉันจะคัดลอกไฟล์ "ภาพยนตร์ 1" และวางลงในทั้ง "ภาพยนตร์ตลก" และ "ภาพยนตร์แอ็คชั่น" แต่จะไม่ใช้หน่วยความจำ 4gb สำหรับ "Movie 1" เดียวกันซึ่งเพิ่มเป็นสองเท่าของขนาดดั้งเดิมที่ 2gb มีวิธีใดบ้างที่จะอ้างอิงไฟล์ที่อยู่ในวิดีโอและอ้างถึงมันได้หลายครั้งตามต้องการ แทนที่จะทำสำเนาและใช้หน่วยความจำในการทำสำเนาไฟล์เดียวกันมากขึ้นเรื่อยๆ

ฉันเพิ่งเริ่มใช้ Ubuntu 20.04 เป็นระบบปฏิบัติการหลักของฉัน

*ขออภัยหากคำถามทำให้เข้าใจสับสนเล็กน้อย

HuHa avatar
es flag
ใช้ลิงก์สัญลักษณ์ https://en.wikipedia.org/wiki/Symbolic_link
Score:0
ธง cn

นี่คือสิ่งที่ลิงก์ใน Linux อนุญาตให้ทำได้ เมื่อใช้ลิงก์ คุณสามารถอ้างถึงข้อมูลเดียวกันจากภายในโฟลเดอร์ต่างๆ

Linux รู้จักฮาร์ดลิงก์และลิงก์สัญลักษณ์ สำหรับการใช้งานจริง คุณสามารถใช้ลิงก์สัญลักษณ์ซึ่งทำงานข้ามพาร์ติชันได้ด้วย

ตัวจัดการไฟล์ของคุณอนุญาตให้สร้างลิงก์สัญลักษณ์ในรูปแบบต่างๆ

  • หนู: ถือ Ctrl+กะ กดแล้วลากไฟล์หรือโฟลเดอร์ คุณเห็นว่าเคอร์เซอร์ใช้รูปร่างเฉพาะ ซึ่งบ่งบอกว่าคุณจะสร้างลิงก์เมื่อปล่อยปุ่มเมาส์
  • คีย์บอร์ด - 1: กด Ctrl+ เช่นเดียวกับที่คุณมักจะทำเพื่อคัดลอกไฟล์หรือโฟลเดอร์ที่เลือก เมื่ออยู่ในโฟลเดอร์ปลายทาง ให้กด Ctrl+ เพื่อสร้างลิงก์สัญลักษณ์ไปยังรายการที่คัดลอก
  • คีย์บอร์ด - 2: เลือกไฟล์และโฟลเดอร์ตั้งแต่หนึ่งไฟล์ขึ้นไป ตี Ctrl+กะ+ เพื่อสร้างลิงค์ไปยังรายการที่เลือกทั้งหมดในโฟลเดอร์เดียวกัน จากนั้นคุณสามารถย้ายลิงก์เหล่านี้ไปยังตำแหน่งสุดท้ายได้
  • เมนูคลิกขวา: คุณสามารถรวมตัวเลือก "สร้างลิงก์" ไว้ในเมนูคลิกขวาโดยเปิดใช้งานตัวเลือกนี้ในการตั้งค่า

ฮาร์ดลิงก์จะไม่ถูกเปิดเผยในส่วนติดต่อผู้ใช้ พวกเขาอนุญาตให้สร้างรายการไฟล์ในโฟลเดอร์ต่างๆ ที่ไม่สามารถแยกความแตกต่างจากไฟล์ต้นฉบับได้: คุณไม่สามารถบอกได้ว่าลิงก์ใดเป็นลิงก์และไฟล์ใดเป็นต้นฉบับ - ทั้งสองรายการเทียบเท่ากันอย่างสมบูรณ์ อย่างไรก็ตาม ลิงก์ดังกล่าวจะทำงานภายในระบบไฟล์ (พาร์ติชัน) เดียวกันเท่านั้น

Syed Ibrahim Bukhari avatar
ms flag
ขอบคุณผู้ชาย มันได้ผล

โพสต์คำตอบ

คนส่วนใหญ่ไม่เข้าใจว่าการถามคำถามมากมายจะปลดล็อกการเรียนรู้และปรับปรุงความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล ตัวอย่างเช่น ในการศึกษาของ Alison แม้ว่าผู้คนจะจำได้อย่างแม่นยำว่ามีคำถามกี่ข้อที่ถูกถามในการสนทนา แต่พวกเขาไม่เข้าใจความเชื่อมโยงระหว่างคำถามและความชอบ จากการศึกษาทั้ง 4 เรื่องที่ผู้เข้าร่วมมีส่วนร่วมในการสนทนาด้วยตนเองหรืออ่านบันทึกการสนทนาของผู้อื่น ผู้คนมักไม่ตระหนักว่าการถามคำถามจะมีอิทธิพลหรือมีอิทธิพลต่อระดับมิตรภาพระหว่างผู้สนทนา