ฉันมีปัญหากับหน่วยความจำเซิร์ฟเวอร์ของฉัน ดังนั้นหยุดการทำงานของคอนเทนเนอร์นักเทียบท่าทั้งหมด แต่ก็ยังใช้หน่วยความจำมากกว่า 70% และยังเพิ่มการแลกเปลี่ยนแต่มันไม่ได้ถูกใช้งานเลย เมื่อฉันรีบูทเซิร์ฟเวอร์ ทุกอย่างก็ดี แต่จู่ๆ มันก็ขึ้นแบบนั้น ฉันควรทำอย่างไรกับเรื่องนี้ ?
อัปเดต:
ดังนั้นฉันจึงเริ่มคอนเทนเนอร์และเริ่มต้นด้วย 80% ของหน่วยความจำที่ใช้
แต่หลังจากนั้นสองวันก็เพิ่มขึ้นเป็น 92%
ยังใช้หน่วยความจำต่อกลุ่ม 
คุณต้องใช้ความคิดและวิจารณญาณในการทำความเข้าใจสภาพแวดล้อมและวางแผนกำลังการผลิต โฮสต์นี้ทำงานได้ดีมีความหมายอย่างไรต่อองค์กร คำแนะนำ: ผู้ใช้สนใจว่า "มันช้า" ไม่ใช่การใช้งานหน่วยความจำหรือ CPU คุณสามารถผลักดันการใช้งานได้ไกลแค่ไหนและยังคงมีส่วนต่างความปลอดภัยที่เพียงพอ?
ดูเหมือนว่าคุณกำลังใช้ เหลือบมองการตรวจสอบทรัพยากรที่ใช้ Python psutil เมื่อมองแวบแรก (ฮา) มันมี UX ที่เหมาะสม แหล่งข้อมูลที่เหมาะสม และบอกคุณเกี่ยวกับการแจ้งเตือน ดีมาก การแจ้งเตือนหน่วยความจำเริ่มต้น อยู่ที่ 50% 70% 90% ซึ่งสำหรับฉันค่อนข้างอนุรักษ์นิยมและเพิ่มขึ้นจากมากเกินพอไปสู่แรงกดดันจากหน่วยความจำจำนวนมาก ตรวจสอบว่าเหมาะสมหรือไม่ในสภาพแวดล้อมของคุณ กำหนดค่าเกณฑ์ต่างๆ หากจำเป็น
แต่เปอร์เซ็นต์ของเมตริกหน่วยความจำใด บนลินุกซ์ เหลือบมองไป psutil. psutil คำนวณ ลบทั้งหมดที่มีอยู่. ซึ่งเป็นสิ่งที่สมเหตุสมผลที่ต้องทำ แคชและสิ่งอื่นๆ ที่กู้คืนได้ง่ายจะไม่รวมอยู่ในอัตราส่วน แม้ว่าจะมีการคำนวณแผนสำรองแบบดั้งเดิมสำหรับเมล็ดเก่า แต่วิธีวัดค่านี้อาจแตกต่างกันไป
ระหว่างการแจ้งเตือนการใช้หน่วยความจำ "สูง" ให้รวบรวมข้อมูลดิบ /proc/meminfo ส่งออกและวิเคราะห์ เป็นไปได้ที่การใช้หน่วยความจำจะอยู่นอกพื้นที่แอดเดรสของกระบวนการ รวมถึงเซกเมนต์หน่วยความจำที่ใช้ร่วมกัน หรือโครงสร้างข้อมูลเคอร์เนล
โฮสต์นี้เป็นระบบ systemd ที่รันนักเทียบท่าและอีกสองสามอย่าง รับหน่วยความจำที่ใช้ต่อกลุ่มโดยเรียกใช้ systemd-cgtop --order=หน่วยความจำ และ สถิตินักเทียบท่า บ่อยครั้งที่สถิติต่อกลุ่มนั้นเข้าใจได้ง่ายกว่าการบัญชีสำหรับกระบวนการต่างๆ ในระบบ คอนเทนเนอร์อาจยังคงอยู่ แม้ว่ากระบวนการส่วนใหญ่หยุดทำงานไปแล้ว
คนส่วนใหญ่ไม่เข้าใจว่าการถามคำถามมากมายจะปลดล็อกการเรียนรู้และปรับปรุงความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล ตัวอย่างเช่น ในการศึกษาของ Alison แม้ว่าผู้คนจะจำได้อย่างแม่นยำว่ามีคำถามกี่ข้อที่ถูกถามในการสนทนา แต่พวกเขาไม่เข้าใจความเชื่อมโยงระหว่างคำถามและความชอบ จากการศึกษาทั้ง 4 เรื่องที่ผู้เข้าร่วมมีส่วนร่วมในการสนทนาด้วยตนเองหรืออ่านบันทึกการสนทนาของผู้อื่น ผู้คนมักไม่ตระหนักว่าการถามคำถามจะมีอิทธิพลหรือมีอิทธิพลต่อระดับมิตรภาพระหว่างผู้สนทนา
