Score:0

ใบรับรอง SSL - วันหมดอายุที่ขัดแย้งกัน

ธง in

ฉันกำลังประสบปัญหาแปลก ๆ เกี่ยวกับใบรับรอง Letsencrypt SSL บนเซิร์ฟเวอร์เมล postfix ของฉัน

ตาม certbot: "ใบรับรองต่อไปนี้ยังไม่ถึงกำหนดต่ออายุ: /etc/letsencrypt/live//fullchain.pem หมดอายุวันที่ 31/2022/01 (ข้ามไป)" (ถ้าฉันรัน certbot ให้ต่ออายุ --ดรายรันอย่างไรก็ตาม "[...] การต่ออายุทั้งหมดสำเร็จ ใบรับรองต่อไปนี้ได้รับการต่ออายุ: /etc/letsencrypt/live//fullchain.pem (สำเร็จ)")

อย่างไรก็ตาม หากฉันพยายามเชื่อมต่อผ่าน IMAP (โดยใช้ธันเดอร์เบิร์ด) ฉันได้รับคำเตือนและใบรับรองแสดงความถูกต้องเป็น "ไม่หลังจาก 12/2/2021"

นี่คือความแตกต่างเกือบ 2 เดือน ฉันตรวจสอบอีกครั้งว่าเป็นใบรับรองเดียวกัน (ทั้ง dovecot และ postfix มีเส้นทางเดียวกันที่พิมพ์โดย certbot)

ฉันเดาว่าฉันสามารถบังคับต่ออายุใบรับรองได้ แต่ฉันควรเข้าใจปัญหาพื้นฐานที่นี่ เพื่อป้องกันคำเตือน "ใบรับรองที่ไม่ถูกต้อง" อีกในอนาคต

รู้สึกเหมือนฉันกำลังตรวจสอบบางอย่างที่ชัดเจนเนื่องจากไม่น่าจะเป็นข้อบกพร่องบางอย่าง หากต้องการข้อมูลเพิ่มเติม บอกฉัน ยินดีต้อนรับคำแนะนำเล็ก ๆ น้อย ๆ !

มีความสุข codin'

in flag
รีสตาร์ท imapd ของคุณ ยังไม่ได้โหลดใบรับรองใหม่หลังจากการต่ออายุครั้งล่าสุด
cn flag
Bob
เป็นไปได้มากที่สุด: เซิร์ฟเวอร์ imap ของคุณ (dovecot) ไม่รีสตาร์ทหลังจากต่ออายุใบรับรอง...
randmin avatar
in flag
แท้จริงแล้วนั่นคือปัญหา ขอบคุณทั้งสอง อย่างไรก็ตาม ฉันจะไม่ลบคำถาม เนื่องจากคำอธิบายปัญหาของเธรดที่คุณระบุนั้นไม่เข้าใจง่ายนัก หากคุณไม่เชื่อมโยงปัญหากับการต่ออายุที่เกิดขึ้นเมื่อหลายเดือนก่อน :)
Score:0
ธง in

ฉันต้องเริ่มบริการ IMAP ใหม่ ในกรณีของฉัน:

sudo systemctl รีสตาร์ท dovecot

เห็นได้ชัดว่าฉันลืมรีสตาร์ทบริการเมื่อต่ออายุใบรับรองครั้งล่าสุด นี่เป็นเรื่องยุ่งยากอย่างยิ่งในการค้นหา เนื่องจากฉันไม่ได้ต่ออายุใบรับรองเมื่อเร็วๆ นี้ ดังนั้นจึงไม่ได้เชื่อมโยงปัญหานี้กับการต่ออายุก่อนหน้านี้เลย

ขอบคุณ Gerald Schneider และ Bob สำหรับความคิดเห็นอย่างรวดเร็วที่ช่วยให้ฉันพบสิ่งนี้

in flag
เพียงเพิ่มการใช้งาน hook ในงาน cron ต่ออายุของคุณ ดังที่แสดงในคำตอบที่เชื่อมโยง เพื่อป้องกันไม่ให้สิ่งนี้เกิดขึ้นอีก

โพสต์คำตอบ

คนส่วนใหญ่ไม่เข้าใจว่าการถามคำถามมากมายจะปลดล็อกการเรียนรู้และปรับปรุงความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล ตัวอย่างเช่น ในการศึกษาของ Alison แม้ว่าผู้คนจะจำได้อย่างแม่นยำว่ามีคำถามกี่ข้อที่ถูกถามในการสนทนา แต่พวกเขาไม่เข้าใจความเชื่อมโยงระหว่างคำถามและความชอบ จากการศึกษาทั้ง 4 เรื่องที่ผู้เข้าร่วมมีส่วนร่วมในการสนทนาด้วยตนเองหรืออ่านบันทึกการสนทนาของผู้อื่น ผู้คนมักไม่ตระหนักว่าการถามคำถามจะมีอิทธิพลหรือมีอิทธิพลต่อระดับมิตรภาพระหว่างผู้สนทนา